这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，...阅读答案

阅读下面语段，完成题目。　　这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。　　第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪消融了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。　　小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上——　　他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。（1）解释词语。消融：情不自禁：（2）这一夜，小亮为什么睡得特别香甜？（3）从哪些地方可以看出，一个八岁的孩子承担着家里繁重的家务劳动？文中“照例”一词能不能删去？“拿块冷馍悄悄溜出门”，这一句中的“冷馍”与前文哪些地方相呼应？他出门为什么要“悄悄溜出”？（4）结尾，“他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。”泥土为什么会“甜丝丝”的？（5）这篇课文运用了哪些对比手法？这样写有什么好处？（6）文学作品贵在细节的真实。你认为本文末尾写雪融化奶糖的细节是否真实？

答案：解析：　　（1）融化　　抑制不住自己的感情。　　（2）因为他又得到了母爱。　　（3）从他一早起来，“照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅”这一系列家务劳动，可看出一个年刚八岁的孩子就担负着多么繁重的家务劳动啊！“照例”两字不能删去，因这个词反映孩子做如此繁重的家务劳动是天天如此，由此可见一个没有母爱的孩子心灵上多么痛苦，他的生母不放心是有道理的。“拿块冷馍”与前文他生母放学时守在门口等不到他相呼应，因为他中午是靠啃冷馍填肚子的。他所以“悄悄溜出去”，是因为怕后母不让他上学，要他做更多的家务。　　（4）一是写实，因为一包奶糖融化在泥土中，所以泥土是“甜丝丝”的；二是写虚：那甜丝丝的泥土，不仅饱含着“过去妈妈”的母爱，也包含着学校老师、传达室老头对小亮的爱心，让这些父母离异后的孩子也产生生活的渴望和动力；人间的至亲至爱犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有等等。　　（5）对比手法主要表现在：（1）“她”（王小亮“过去的妈妈”）在学校放学前后的对比；（2）前后两个妈妈对王小亮截然不同态度的对比；（3）王小亮埋糖、挖糖前后的对比；（4）学校传达室老头对“她”的前后不同态度的对比等等。这样写可以突出母爱的珍贵、伟大及其巨大的感染力。　　（6）答案一：这个细节不真实。气温不会在一夜之间回升得这么快，王小亮亲妈妈把奶糖放在棉祆口袋里（人体体温是37℃）未能融化，地温一夜突然回升难道能超过人的体温吗？答案二：这个细节真实。春天的气候“一日三变脸”，奶糖埋在雪中，雪融化成水，水浸湿奶糖的包装纸，进而融化糖，这是很自然的现象。

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