小学生文化墙标语,班级文化建设求助。请大家结合我班班情(见问题补充)给出建议，如励志标语、口号、措施等。谢谢。

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老师更多的关怀，更多的学生聊天沟通。
该组织的活动，试图找到一些活性高的游戏，能提高班级凝聚力的一种。
然后制定一些奖励和惩罚，但仍好激励为基础的。
在学生嘛，还是应该相处，多组织活动，提高熟悉的同学。
级领导，还是一个字，起带头作用，真要管，毕竟我们都是学生，指导学生的任畅应交给老师。
最后说一个初中顽皮的学生，每个学生的职业生涯，所以顽皮的学生犯错误，只要不是很重要的事情，偶尔一个小错误也可以尝试去理解。