（5分）下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理。请同学们理解作答：（1）“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食（2）水（3）合作（4）分解者（5）

（5分）下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理。请同学们理解作答：
（1）“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食 （2）水 （3）合作 （4）分解者 （5）温度 关系。
（2）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调　 是影响农作物生长的重要非生物因素。
（3）“物以类聚，人以群分”。自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的分工，表现为　 关系。
（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的　 者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用。
（5）宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是　 非生物因素影响了鸭的生活。

解析：（1）生物之间存在的主要关系是竞争、捕食、互利互惠、寄生等，竞争是是指种内或种间的两个或更多个体间，由于它们的需求或多或少地超过了共同资源的供应而产生的一种生存斗争现象，所以在这些竞争着的个体间相互施加着不利的影响。捕食是指一种动物（称捕食者）以另一种动物（称猎物）为食的现象。寄生是一种生物体依附在另一生物体中以求供给养料、提供保护或进行繁衍等而得以生存。互利互惠实质是指的两种动物之间的共生现象。因此，“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食关系。（2）生物与环境之间有密切的关系。环境是影响生物的形态结构，生理功能和分布的因素，包括生物因素和非生物因素。非生物因素主要土壤、温度、湿度、水分、阳光和空气等，水分是生物的重要组成部分，如果植物缺少水影响植物的光合作用和蒸腾作用等，影响植物的生长发育。因此，“风调雨顺，五谷丰登”，说明雨水充沛，能够满足植物生长发育的需要，是在强调水分是影响农作物生长的重要非生物因素。（3）动物的社群行为是指一群动物生在一起，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活，主要的特点是有明确的分工合作，并且个体之间有不同的等级，如蜜蜂、蚂蚁等是典型的社群行为。因此，“物以类聚，人以群分”。自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的分工，表现为合作关系。（4）生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物因素组成，细菌和真菌属分解者，能将动植物的遗体或是遗迹分解成无机物，并释放到无机环境，促进了自然界中的物质循环。因此，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的分解者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用。（5）生物与环境之间有密切的关系。环境是影响生物的形态结构，生理功能和分布的因素，包括生物因素和非生物因素。非生物因素主要土壤、温度、湿度、水分、阳光和空气等，温度能够影响生物的分布和生活习性。因此，宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是温度等非生物因素影响了鸭的生活。

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