用52-16/4编一道减法应用题，怎么编法
答案:2 悬赏:60 手机版
解决时间 2021-01-26 07:05
- 提问者网友：王者佥
- 2021-01-26 03:56
用52-16/4编一道减法应用题，怎么编法
最佳答案
- 五星知识达人网友：污到你湿
- 2021-01-26 04:35
这。。图呢？1、男2女52、由图一得这个班学生一共40人再由图二得增加3次的为4人增加1次16人，增加2次12人总增加次数16*1+12*2+4*3=52
全部回答
- 1楼网友：洎扰庸人
- 2021-01-26 05:22
（一）教材分析
教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求.（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.
（二）学生分析
学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需要和学习行为.
（三）教学目标
教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.
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