北大绿卡各模块的短语，急！

问一下外研版初中第三册北大绿卡的短语，因为我要急着做作业。尽量快一些！

我作为一个过来人，把我当年的学习方法结合你的情况，帮你安排一下，供你参考。绝对实用，自编的。根据你的时间，应该是除了上课时间外应该有近3个小时自我掌握时间，早晨早起15分钟，洗漱完毕后留出15分钟时间。晚上有两个半小时，拿出30分钟固定时间。这一早一晚是固定时间，每天都做同样的事情——强化记忆。其他机动时间是两小时，这就要根据你的强弱分陪了，具体情况如下。1、固定时间，早晨15分钟全部用来记忆英语单词，晚上30分钟分为20分钟和10分钟，前20分钟来解决早晨记忆新单词的用法和语法，把单词变成句子，分析，因为单词都出自课文，重点放在动词、副词、介词和对应的短语、搭配。后10分钟做前几天的回顾，很快的过，看看忘记多少，补回来。2、每天晚上的两小时怎样安排，一周7天你要用到6天的时间来晚上学习，一天休息。a、语文时间。每天2小时中拿出30分钟给语文，熟练背课文你可以提前背，安排每周背两篇课本要求的内容，要重复记忆才可以做到熟，每周自己写两片读后感，内容可以从你看到的课文、尤其是古文，要求自己30分钟内完成，5分钟看文章，25分钟构思和写，每篇不能少于500字，而且要看好时间，时间到了一分钟不能多，立刻停笔，用平时的空闲时间可以自己欣赏自己写的或者让别人看后多听听意见。剩余时间可以做做课外参考书上的练习。b、数学时间。初中数学不难，仍然是巩固计算能力的时候。每周拿出3天的一个半时间就搞数学，其中需要做的事情是总结知识，将原来的知识联系起来接受新学的课程，还要弥补原先的不足，是计算功底差，还是分析能力差，针对性的补救，对于数学任何一本课外资料都是好的，主要看你会不会用。c、历史和科学。用剩下的三天时间自己安排即可，这俩门课自己擅长。历史主要就是系统的记忆，别记混了，别漏掉内容。科学不太清楚什么内容，我上初二的时候是有物理、生物，不知道现在这个科学是什么学科。总之这两门你有兴趣就自我安排，累了就换换脑子。下面回答你提得问题。语文1.古诗文言文该怎么样记熟练（每周都要背，不要等老师讲到再背，按照自己的计划来，如果你先背了，理解不够，听到老师讲解时有种恍然大悟的感觉，其实这样是加深记忆）2.作文怎么写好！网站？（除了老师要求的作文外，就像我上面说的那样写读后感，对你以后可是长期收益啊，首先时间规定，即兴发挥，十分符合考试作文，你可要知道考试作文占40%啊，多大的比例。网站你可以找你写读后感的原文，不要挑，遇到哪个文章就写哪个，强迫自己写。我高中的语文老师就是突击练习写作，45分钟一节课，5分钟他说题目和要求，40分钟写，下课停笔，晚自习时要随意抽取在讲台上念，底下同学提意见2个月的语文课什么都没做，就写作文了。很有效，高考我们班作文就一个39分，其他都在43分以上（满分60）。你也可以把原文和你写的拿到网上让网友评价啊）3.考试时有什么技巧！（没有技巧）4.最重要！每天我我该怎么合理安排时间！学习语文时该怎么样学！（上面帮你安排，这里不重复了）5.上课时该怎么样？（上课听老师讲，思路跟上老师走，主要学习文章分析，句子分析等语文知识，这些都是你自学语文的工具，到了高中语文老师可不讲这么细致了）6.怎么温习预习（语文是能力的学习，温习可以说就是背诵，把人家的拿来武装自己。预习最好是根据老师的要求来，比如提前读读课文，分分段，分析一下结构等等，在学校抽空都可以做了）数学1.我有练习《北大绿卡》，每天该怎么安排，写完后该怎么样？（数学对我来说是强项，不是我吹牛，从小学到高中都是全校单科数一数二的，每次竞赛没有空手过，我有个爱好是个竞赛就去。所以我把精力多数不在数学上，数学课上都在学别的。你的弱点正好是数学，首先要了解自己，弱在哪里？不是一味的做题就可以提高。如果有机会我可以专门帮你分析你的数学问题。）2.为什么我成绩上不了，常常基础题目我会！但为什么一到拓展题就不行？（这个问题很好回答，做题做多了，定向思维有了，发散思维缺乏。需要多总结数学知识间的联系。只要不是考试，不要看到题就做，要先想一下和这个题相关的知识有哪些，想完后动手做，顺利做出、做对，说明你想到的东西大于等于这道题的考点，如果错了，就是暴露你的弱点。）3.我定了数学报纸，很好，该怎么复习（看到别人的总结，要挑他毛病，找他错误，这也是提高你对知识的理解）4.每天晚上我怎么安排学习数学？（上面