100字的作文集后记

小学六年级的作文集。

每天早晨，我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下，孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。在童话、散文、诗歌里，孩子们享受着人类共同的精神财富，感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。无需过多的讲解与传授，作文的奥秘与精髓，就在阅读体悟中心领神会。走出教室，孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳，听见桅子花开放的声音，发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用真情抒写真实的生活。文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从它们身上闻到树脂的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？

翻开这本书，你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的，是孩子们的那颗童心。在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊！

这稚嫩的声音，是生命之歌，这歌声最终化作了语言的水滴，汇成了一条小小的溪流。当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷，我们的心中充满了希望：愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌，不仅润泽那破土的萌芽，而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园……

这些天来忙着重新整理、编辑我整个小学阶段的作文与日记。看着这六年所积累组合起来的笨词拙句，它们虽然笨拙稚嫩,没有华丽的词藻和过多的雕琢。却是我六年小学生活的结晶，也汇集着我成长过程中，小小的心中的“零碎思想”以及对我的老师、亲人和朋友的敬爱、歉疚和感激…… 回想起六年前的我，一个刚从幼儿园出来的懵懂幼稚的小顽童,带着好奇的双眼和对知识的渴求，来到这个美丽的校园!却常常因为想做一个洒脱自由的我，而不愿被一些条条框框的纪律所约束。也因调皮而被公认为是学校的捣蛋分子!所以怎么也洒脱不起来。但老师和亲人都不曾放弃我，特别是后来的班主任，对我是始终不离不弃地教育和帮助我，在此我要衷心地感谢他们！ 小学六年是我人生中的很重要的一瞥，我不会忘记发生在这六年里的一切，一切…… 我现在虽然仍然有许多的毛病，但我相信我能改变！ 过去已成为历史，我会把它装进行囊，小心而认真地说：“那时童年。”今天和明天还有更长的路要走，把顽劣和幼稚扔给童年，成熟写在现在，微笑着和往事干杯。而崭新的一切，都从现在这个辉煌的起点开始……

这里有我成长的足迹；有辛苦的泪水；有老师的身影；有父母的希望——它是万丈高楼的奠基石；是我成长的里程碑；是我学习的动力。从这里，我知道了我人生的航线，认识了辛苦的结晶，品尝到成功的喜悦。我想：只要自己坚持下去，我的美丽人生将由自己做主。人生的路还很长，真的好希望它是我的失意时鞭策；是成功是的动力；陪伴我走完人生————