高中化学互滴实验的原理?
答案:3 悬赏:60 手机版
解决时间 2021-07-19 11:54
- 提问者网友:暗中人
- 2021-07-19 07:19
高中化学的互滴实验是怎么弄的啊?高中化学的互滴实验是怎么弄的啊?为什么用不同的量就能鉴别出所用的试剂啊?原理如何,举几个例子。
我是高一的,举个高一学的反应
最佳答案
- 五星知识达人网友:第幾種人
- 2021-07-19 08:26
见多了 就懂了
一般是 一个过量 一个少量 这中题目 做了几次后 就会很简单
我是高3的 这种题目 你以后会见到很多次
一般都是 碳酸钠滴到盐酸中 和 盐酸滴到碳酸钠中 这两种互滴较常见
第一种 盐酸过量 那么 你就写出方程式撒 NA2CO3+2HCL=2NACL+CO2↑+H2O(箭头找了半天才弄到)
第二种 碳酸钠过量 那么 开始只能 生成 碳酸氢钠 就没有气体 。 等碳酸钠完了, 然后HCL就和
NAHCO3反应 才有气体
那么 你就可以知道 那个是NA2CO3 哪个是 HCL
(好难说清楚啊 不知道你懂了没 字打得太随意了 很乱 。
不过最好是问老师 搞清楚 这只有当面 才能说清楚
学弟 加油啊 我可是 今年就要 高考了 呵呵(*^__^*) ……)
全部回答
- 1楼网友:零点过十分
- 2021-07-19 11:27
就是根据相互滴加之后所呈现的现象不一样来判断物质。题中一般都给出两种确切的质物(通俗一点就是知道两种物质的化学式,但到底其中的一个化学式到底是表示哪一种物质就是题目所要求解答的),一般都是两种物质相互滴加,再来确定。
- 2楼网友:摆渡翁
- 2021-07-19 09:51
碳酸钠滴盐酸与盐酸滴碳酸钠
第一个由于盐酸过量刚滴就产生气体
第二个碳酸钠过量会先生成碳酸氢钠,没有气体直到盐酸过量
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