公务员申论万能名言,申论概括题怎么写得全面、有效？

公务员申论万能名言,申论概括题怎么写得全面、有效？

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小学的时候大家都有学过——概括文章的主要内容，概括文章的中心思想。其实申论概括题也是大同小异，只不过在语言的表述上面会更加的规范化和行政化。
要知道概括题怎么写，首先要弄明白什么是“概括”。概括概括就是将所给材料要求的内容用概述的方式囊括在一起，如题目要求概括材料的主要内容，那么就需要简洁明了的将材料的主要内容概述出来；如题目要求概括材料当中反映的主要问题，那就需要将同类的问题统筹在一起概括，这样可以避免超出字数限制。
做概括类试题最重要的是——要点提炼。只有从繁杂的材料中筛选出自己所需要的要点之后才能进行接下来的要点加工，归类成文。譬如申论真题里面有这样一段材料“最早的一批打工子弟学校就这样在有志之士的努力下艰难地生存了下来。即使是这样的学校也数量有限，仍有众多外来务工人员的子女不知道哪里有学上。”这样一句话我们可以概括为“打工子弟学校数量有限，外来务工人员子女仍没有学上。”这样一来就显得很简洁了。当我们将这一“提炼要点”的步骤不断重复，最后的时候再统筹归纳好，做申论概括题的思路也就迅速理清了。
那么怎样可以快速的提炼要点呢？一般而言，首先我们要关注每个段落的段首段尾，很多段落的第一句话都会有总领句总领全段的意思，或者是段尾会有句话总结全段，那么我们关注段首段尾可以加大提炼要点的几率。如果段首段尾查找不到要点，那么就不能采用取巧的办法，老实去段落中间筛选提炼了。当然，有时候有些要点的提炼也是需要在理解的基础上“深度加工”的，譬如申论真题里面有这样一句话“B市的公办学校，用的都是B市地方实验教材。将来考大学，因为没有户口，孩子还得回去考，怎么办？”猛的一看我们会忽略掉这个要点，但是仔细琢磨就能推出一个新的要点，即：全国教材不统一。
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