两小儿辩曰的课文背景是什么？主要人物和作者的主要经历？翻译是什么？重点词是什么？

叙述两小儿辩日之远近而孔子不能决的故事，反映了古代少年儿童努力认识自然、敢于独立思考、不迷信名人的精神，阐述了不能以偏代全、被一些表面现象迷惑的道理。从另一面看，本文也透露出孔子“知之为知之，不知为不知”的诚实态度。

第一部分(第1－3节)：写孔子路遇两小儿，听他们辩论太阳离人之远近，各抒已见。交代人物、事情来由。
第二部分(第4、5节)：写两小儿各自申述所持看法的根据，同时反驳对方的看法。
第三部分(第6、7节)：写孔子面对两小儿“辩日”的不同看法，不能判断是非，受到嘲笑。

译文
孔子到东方游说，(路上)遇见两个小孩在(激烈地)争论。(孔子)询问他们争辩的原因。
一个小孩说：“我认为大阳刚刚出来时距离人近，而正午时(距离人)远。”
另一个小孩认为太阳刚刚出来时(距离人)远，而正午时(距离人)近。
(第)一个小孩说：“大阳刚刚出来时大得像车子上的伞盖，到了正午时却像只盛菜饭的盒子、钵盂(那么大)，这不是(距离)远的(看起来)小，(距离)近的(看起来)大吗?”
另一个小孩说：“太阳刚刚出来时清凉寒冷，到了正午时(感到它热得)像把手伸到热水里(一样)，这不是(距离)近的(感觉)热，(距离)远的(感觉)凉吗?”
孔子(听了)不能判断(他们谁是谁非)。
两个小孩笑着说：“谁认为你知道的事情多呢!”