布鲁姆教育目标三大类,什么是布鲁姆的"掌握学习"理论？他的"三大教学变量"是什么
答案:1 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-08-19 14:13
- 提问者网友：战魂
- 2021-08-18 22:42
布鲁姆教育目标三大类,什么是布鲁姆的"掌握学习"理论？他的"三大教学变量"是什么
最佳答案
- 五星知识达人网友：孤独的牧羊人
- 2021-08-18 23:11
掌握学习以“人人都能学习”为基础观点，以存在着个别差异的学生组成班级为前提，以传统的班级教学方式来实施，使所有的儿童都能学会学校应教的东西。此理论经受到许多国家的关注与重视，并在国际上得到推广与应用。
布卢姆建立了掌握学习的理论模式，提出了影响学习的三大教学变量，即先决认知行为、先决情感特点和教学质量。
布卢姆建立了掌握学习的理论模式，提出了影响学习的三大教学变量，即先决认知行为、先决情感特点和教学质量。
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