史绍熙的社会评价
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解决时间 2021-11-11 07:39
- 提问者网友:最美的风景
- 2021-11-10 16:04
史绍熙的社会评价
最佳答案
- 五星知识达人网友:山有枢
- 2021-11-10 16:52
1989年10月为庆祝史绍熙执教50周年,天津大学召开了隆重的大会。会上吴咏诗校长代表天津大学对他在教育与科学事业中所作的贡献作了如下的评述:
“史先生始终怀着一颗报效祖国的心,勤奋顽强地奋战在教学、科研的前沿。他以自己大半生的生命与半个世纪的奋斗实践,表明自己是热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱教育与科学事业的。半个世纪以来,作为教授,史先生辛勤耕耘于教育苗圃,孜孜不倦地教导、培育了无数科学技术人才,可谓桃李满天下。作为科学家,史先生勤奋、严谨、努力拼搏、呕心沥血,为使我国内燃机及燃烧学事业进入世界先进行列作出了积极的贡献。作为前任校长,他为学校教学、科研两个中心的形成,为培养多层次人才,提出以严治校的方针;为培养多向型人才,提出并实施了以工为主,理、工、文、管相结合的办学方向,为学校的发展作出了贡献。他走的是一条爱国知识分子的路,是新中国爱国知识分子的代表,是我们的榜样和楷模。他以自己的献身精神和杰出的工作赢得了我们的敬仰,同时他也为我们学校赢得了骄傲和光荣。”
“史先生始终怀着一颗报效祖国的心,勤奋顽强地奋战在教学、科研的前沿。他以自己大半生的生命与半个世纪的奋斗实践,表明自己是热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱教育与科学事业的。半个世纪以来,作为教授,史先生辛勤耕耘于教育苗圃,孜孜不倦地教导、培育了无数科学技术人才,可谓桃李满天下。作为科学家,史先生勤奋、严谨、努力拼搏、呕心沥血,为使我国内燃机及燃烧学事业进入世界先进行列作出了积极的贡献。作为前任校长,他为学校教学、科研两个中心的形成,为培养多层次人才,提出以严治校的方针;为培养多向型人才,提出并实施了以工为主,理、工、文、管相结合的办学方向,为学校的发展作出了贡献。他走的是一条爱国知识分子的路,是新中国爱国知识分子的代表,是我们的榜样和楷模。他以自己的献身精神和杰出的工作赢得了我们的敬仰,同时他也为我们学校赢得了骄傲和光荣。”
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