课文《桃花心木》第14自然段的两个“不确定”分别是什么意思？

课文《桃花心木》第14自然段的两个“不确定”分别是什么意思？

第一个是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难等。
第二个是指在艰苦环境中自立自强养成独立自主的心。
课文《桃花心木》第14自然段如下：
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。



拓展资料：
人教版小学语文第十册课文《桃花心木》是台湾著名作家林清玄撰写的一篇中心突出、内容含蓄、寓意深刻的散文。
文章从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的奇怪现象，最后写作者与种树人的谈论。种树人的话，使作者受到感动，明白了“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”的道理，点明了文章的主旨。
作者在描写和叙述中转承自然流畅，由作者的疑问引出种树人的一番话，使作者受到启示，感悟到人生的道理。

老天的不确定 人的不确定

我知道但是我不给你说 呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵 神经病都给我不给力吧 给力 哈哈 你 们都是神经 谁给我好评他就会转运十年很管用不信试试 祝你们枪战类游戏你的好友送你 英雄级 还是给你说答案吧：第一个是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难等。 第二个是指在艰苦环境中自立自强养成独立自主的心。

第一个是指自然环境,树的不确定：老天下雨是不准的 第二个是指人的不确定,生活中的坎坷 ：生活中，难以预测的坎坷，磨难，挫折等

这里的“不确定”是指人生活的自然条件的变化（如自然灾害时），工作条件的变化（如工厂、企业的破产，单位的变动等），身体变化（如生病、伤残等）。这些都是人生活中的不确定因素。

第一个是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难等。 第二个是指在艰苦环境中自立自强养成独立自主的心。