播音主持毕业论文提纲怎么写?
答案:2 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-05-15 02:29
- 提问者网友:喧嚣尘世
- 2021-05-14 13:16
播音主持毕业论文提纲怎么写?
最佳答案
- 五星知识达人网友:一袍清酒付
- 2021-05-14 14:16
主体生存视域中的播音主持生态研究
中文摘要 | 3-5 |
ABSTRACT | 5-10 |
引言 | 10-11 |
一、主体生存及其意义 | 11-20 |
(一) 主体与主体性概述 | 11-14 |
1. 关于主体 | 11-12 |
2. 关于主体性 | 12-14 |
(二) 语言传播主体及其生存境况 | 14-17 |
1. 语言传播主体及其主体性 | 14-15 |
2. 语言传播主体生存境况 | 15-17 |
(三) 主体生存与生态 | 17-20 |
1. “生态”概念的引入 | 17-18 |
2. 以主体生存视域研究播音主持生态的意义 | 18-20 |
二、播音主持生态的构成 | 20-30 |
(一) 播音主持系统作为一种生态 | 20-22 |
1. 播音主持系统自身是生态系统 | 21 |
2. 播音主持生态系统是社会生态的子生态 | 21-22 |
(二) 播音主持生态系统的构成 | 22-30 |
1. 政策体制层面 | 23-25 |
2. 媒介业务层面 | 25-27 |
3. 人际环境层面 | 27-30 |
三、播音主持生态的现状 | 30-41 |
(一) 播音主持生态的特点 | 30-33 |
1. 社会性 | 31 |
2. 人为性 | 31-32 |
3. 复合性 | 32 |
4. 地域性 | 32-33 |
(二) 以主体生存视域评估播音主持生态失衡现状 | 33-41 |
1. 社会误解与漠视 | 34-35 |
2. “商业化”现象严重 | 35-36 |
3. 恶性竞争趋势明显 | 36-38 |
4. 生命力持恒性较弱 | 38-39 |
5. 评价体系不够科学 | 39-40 |
6. 生态建设力度缺乏 | 40-41 |
四、播音主持生态建设 | 41-50 |
(一) 主体在播音主持生态建设中的意义 | 41-43 |
1. 主体在“生存交往”过程中承担的重要责任 | 41-42 |
2. 主体对有声语言大众传播生命活力的激发 | 42-43 |
(二) 主体生存视域中播音主持生态建设措施 | 43-50 |
1. 更新理念,强化主体自觉意识 | 43-44 |
2. 找准“生态位”,寻求主体的差异化竞争 | 44-45 |
3. 增强监管的力度,营造理想的生存环境 | 45-46 |
4. 追求绿色收视率,保护和改善受众的生态环境 | 46-47 |
5. 完善行业评价体系 | 47-49 |
6. 锻造播音主持生态批评 | 49-50 |
注释 | 50-52 |
参考文献 |
全部回答
- 1楼网友:山有枢
- 2021-05-14 15:21
2 消费文化语境下的广播电视播音主持语言研究
3 论主持人的“个性”
4 主体生存视域中的播音主持生态研究
5 综艺节目主持人话语角色分析
6 媒介的张扬,百姓的疯狂
7 我国广电产业人力资源管理实践与员工忠诚的实证研究
8 新中国电视播音主持业务发展研究
资料来源 http://www.lunwen.2008jy.net/
我要举报
如以上问答信息为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息,可以点下面链接进行举报!
大家都在看
推荐资讯