语段精读阅读下面诗歌，回答问题。祖国土我们不用护身香囊把它带在胸口，也不用激情的诗为它放声痛哭，它不给我们苦味的梦增添苦楚，它也不像是上帝许给的天国乐土。我们心中不知它的价值何在，

语段精读
阅读下面诗歌，回答问题。
祖国土
我们不用护身香囊把它带在胸口，
也不用激情的诗为它放声痛哭，
它不给我们苦味的梦增添苦楚，
它也不像是上帝许给的天国乐土。
我们心中不知它的价值何在，
我们也没想拿它来进行买卖，
我们在它上面默默地受难、遭灾，
我们甚至从不记起它的存在。
是的，对我们，这是套鞋上的污泥，
是的，对我们，这是牙齿间的砂砾，
我们把它践踏蹂躏，磨成齑粉——
这多余的，哪儿都用不着的灰尘！
但我们都躺进它的怀里，和它化为一体，
因此才不拘礼节地称呼它：“自己的土地。”
【小题1】选出分析错误的一项 A．“牙齿间的砂砾”、脚下的“灰尘”同开头的“护身香囊”“激情的诗”“天国乐土”构成尖锐对比，说明“祖国土”是如此平凡甚至微贱。B．诗人说“不用护身香囊把它带在胸口”，因为它太卑贱了，不值得带在胸口。C．诗人将万千感情都凝缩在一句质朴、亲切的称呼中：“自己的土地。”D．诗人的感情因质朴而更加真挚，因真实而更显深刻，因沉痛而更加震撼人心。【小题2】明明是在抒发自己对“祖国土”的热爱之情，而诗篇却用大量诗行写“祖国土”普通与卑微，为什么这样写？
答：

【小题3】请揣摩诗歌每个层次的思想感情，理出其情感发展的脉络。
答：

【小题4】这首诗在艺术上的主要特点是 。B　

(答案→)B　 解析：【小题1】本题考查诗词鉴赏的能力。诗歌最后有“但我们都躺进它的怀里，和它化为一体，因此才不拘礼节地称呼它：“自己的土地。”据此，可知B项说因为它太卑贱了，不值得带在胸口是错误的。【小题1】本题考查诗歌鉴赏的能力。开始是一种抑的写法。要写出对祖国土的热爱，先要写它的普通与卑微，最后才能形成强烈的反差对比。【小题1】本题考查诗歌鉴赏的能力。用“牙齿间的砂砾”、脚下的“灰尘” 同“护身香囊”“激情的诗”“天国乐土”构成对比，说明了祖国土的平凡，包含了对它的赞美之情。最后直接用“自己的土地“来称呼，更显得对祖国土的热爱。【小题1】本题考查诗歌艺术特点的能力。本文开始先不赞扬祖国土，运用对比的手法突出了祖国土的平凡，微贱，最后直接用亲切的称呼“自己的土地“收尾，中心突出，这是欲扬先抑的写法。

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