某校生物兴趣小组的同学在老师指导下做了以下的实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.而后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了蛙.
在这个实验中,变量是________.
某校生物兴趣小组的同学在老师指导下做了以下的实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.而后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发
答案:2 悬赏:40 手机版
解决时间 2021-04-11 14:04
- 提问者网友:原来太熟悉了会陌生
- 2021-04-10 20:36
最佳答案
- 五星知识达人网友:野味小生
- 2021-04-10 21:03
甲状腺激素解析分析:甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.解答:甲、乙两组形成了一组对照实验,变量是甲状腺激素,加入了甲状腺激素,蝌蚪的生长发育就快,这说明甲状腺激素有促进生长发育的作用,破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙,尽管可都提前发育成蛙,但蛙的个体较小.?故
全部回答
- 1楼网友:低血压的长颈鹿
- 2021-04-10 22:07
谢谢了
我要举报
如以上问答信息为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息,可以点下面链接进行举报!
大家都在看
推荐资讯