《墙》孙艳梅阅读理解答案

《墙》孙艳梅阅读理解答案

阅读答案如下：

1. ①zòng ②zì  ③zhòu ④bì
2. ①纵容罪恶（或是自然的破坏者，或挡住了那充满生命力的阳光）；②庇护人类（或是时代文明不可缺少的装饰品）善恶、美丑、得失相距微小（或从不同角度去评判同一事物会有不同的结果），时代文明不可缺少的装饰品

3. ①答案中有"一堵绝对多余的障碍物"或"多余""不必要"字样即可。（或答：隔绝了人与人之间的相处，截开了无数个原该吻合的心灵；或答：使人与人之间发生误解、仇视、纷争，使人与人之间的距离拉得更长、更远）；②对人与人之间真诚沟通的向往与追求。（或答：对无"墙"的心灵世界的憧憬）
4. 为下文作铺垫，既和有形之墙形成反差，又隐含着对无"墙"境界的追求。
5. 此题有极强的开放性，应根据"将某一抽象事物形象化"的要求和语言表达情况酌情给分。《故乡》"我"（或迅哥）闰土
6. 此题开放性极强。能简单地描述，给2分；能形象地描述，给满分；其他情况根据语言表达酌情给分。  
7. 此题开放性极强。不管从哪一角度谈，只要切中沟通的话题，即可给分，言之成理或有创见，且语言生动，可给满分。


青年作家孙艳梅作品特点：
善于观察生活，在细微末端处去寻觅和发现，由此来塑造人物，表达对社会与人生的心理诉求，呈现某种具有共性的精神状态，其小小说读来常令人“才下眉头，却上心头”。
孙艳梅的《墙》的含义：
写农村邻里关系，体现出人性的复杂和微妙。
一堵墙，抑或两堵墙，都是作品借用的生活道具，诉说着人心与人心之间的隔阂。客观现实中的生活方式，又岂止是一堵墙的障碍和距离？结尾设计两个孩子和好如初，一起挤在两堵墙的夹道里，头挨头亲密地看着漫画书，是一个不错的细节。把希望寄托在新一代或者说未来的日子里，不失为一种亮点。