有关教育案例分析题（三个工人砌墙的故事）

有关教育案例分析题（三个工人砌墙的故事）

原理：期望与收获成正比
启发：我们不只是在完成工作，也不只是在教育孩子，我们更是在创造着未来；我要看到我们工作的重要性，以一个良好的心态积极地面对工作，做好能做的事。

人的心理暗示，对今后的工作有无比的作用。当一个人，对自己前途、理想有着一个合理的心理期待，并且从正面肯定自己工作的时候，产生的是积极的影响，这种影响激励着他朝着这个方面奋斗，会产生事半功倍的效果。
反之，一个人没有明确的目标，没有积极向上的追求，或者说，没有合理的目标追求，往往会事倍功半。

对于教育人而言，首先要鼓励学生为自己明确一个合理的目标，并且这个目标就像跳一跳就能摘到桃子一样通过努力就能达到，那就会鼓起他继续学下去的愿望。
其次，要对自己有个合理的心理期待，暗示自己能行，这是一个精神动力。
最后，还要教育学生有不达目的不罢休的毅力

做事要有目标态度积极这样效率才会提高
鼓励学生学习不要死学要带着兴趣目标去学