高中数学 .

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1.37

①A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在B版中不仅给出，而且还在运用考查，而在A版中未给出。在本章中还有B版给出的球面距离、凸多面体概念等。 ②同是一知识点，在课本上的位置及地位也有所不同。如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的。而A版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程，A版是在例题给出的，而B版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离，A版在习题中给出，B版则在例题中出现。 ③同一章节训练的侧重点不同。在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查，与实际问题结合的比较多。B版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。追问？？

画出三角形，得到cosA=3/15=0.2，用反三角函数求出A的度数，转化为弧度制追问0.2不对啊追答哪里不对，不是等腰三角形，腰是15，底边是6，做一条垂线，底角的余弦值就是3/15吗？追问

不知道追答你用1.37带进去看看。