说成熟阅读答案

阅读下面文字，完成1～4题。说成熟牟丕志　　成熟是针对处世能力而言的，处世能力强、老练，我们谓之成熟；处世能力差，幼稚，我们说他不成熟。　　处世能力是人诸多能力中的一种，但决不是全部，因而成熟与许多才能无关，也就是说，有才能的人未必是成熟的人，而成熟的人未必是很有才能的人，因为一种能力不能代替另一种能力，你成熟，未必有知识、有技术、有思想，这里的道理再简单不过了。　　历史上有三个十分著名的人物，张良、萧何、韩信，这三个人都是旷世英才，刘邦之所以得到天下，这三个人起了决定性的作用。这三人都很有能耐，但在成熟这一点上，就有天壤之别了。张良、萧何非常成熟，善于保护自己，韩信则不然，他看上去十分不成熟，先是把刘邦夸他的应景的话当真，接着摆出高傲的姿态，向刘邦要这要那，这样刘邦就难免生疑，而吕后更容不得韩信，于是一代名将就稀里糊涂作了鬼。可见，成熟二字对于一个人来说多么重要，不论你有多大本事，你不成熟就要吃亏。　　今天对古人的经验已经研究得十分透彻了，以至追求成熟成为一种时尚。大人小孩都变得成熟了。远的不说，就是我的六岁小女儿也显得比我成熟。一到年节，她就提醒我给她们老师买东西，而且给规定什么档次的礼品。回想我自己六岁时，还没上幼儿园，在家里傻玩呢，就连送礼这个词是啥意思都不明白，而同样六岁的女儿对这东西却了如指掌，使我感慨良多。　　事情明摆着，成熟的人吃香，不成熟的人不吃香。为了吃香，大家都变得成熟起来，或者出现“早熟”，这也怪不得人们，趋利避害是人的天性，特别是在提拔领导干部上，虽说是按德、才、能、绩标准，而实际上还存在一个成熟的标准，而且是一个分量十分重要的标准，你成熟了就得官作，不成熟，纵有天大本事也枉然；“不成熟”就需要锻炼，你就靠边站着吧。其他的如加工资、分房、评职称等，也无形中与成熟挂钩，你不成熟，就得往后排。　　经历了一些大大小小的事情之后，我痛苦地感到用“具有较强的处世能力”来解释成熟似乎失于简单。应该具体地说，具有较强迎合别人的能力才叫做成熟，这迎合包括曲意逢迎、溜须拍马、请客送礼、拉帮结伙等，这样一来，成熟二字确实成了一种一时难以说清的东西，有时我们觉得“成熟”很可爱，有时觉得“成熟”很可怕，而大家一窝蜂地追求成熟，是好事是坏事也就难说了。1．文章开宗明义，从正反两个角度对成熟做了阐释，即（1）成熟□□□□□□□□；（限8字）（2）不成熟□□□□□□□□。（限8字）2．第2自然段论述的中心是什么，运用了什么论证方法？（1）论述的中心为（概括成22字）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2）论述方法为□□法。3．在古今例证的基础之上，文章水到渠成，引出了两个正反方面的结论其一：□□□□□□□□□□□□□□□；（限15字）其二：□□□□□□□□□□□□□□□□（限16字）4．下列对文章的赏析，不正确的两项是[　　]A．成熟与否，是针对处世能力的大小而言的；而处世能力，则是人们诸多能力中的一种。B．张良、萧何、韩信三人的相伺点是：犹如鼎之三足；助刘邦创立了汉朝，三人的相异点则是结局迥异归其原因，乃成熟与否所致。C．趋利避害是人的天性。为了“吃香”，孩子们都变得“早熟”起来；六岁的孩子比大人都显得成熟。D．作者认为，在提拔干部的标准上，除了德、才、能、绩之外，还应当加一点“成熟”。E．经过痛苦的磨练，作者对“成熟”有了新的理解所谓“成熟”，就是迎合别人的能力。F．这是一篇杂文，它谈古论今，针砭时弊；文章的末段反话正说，具有较强的讽刺性。

答案：解析：　　1．（1）处世能力强，老练；　　（2）处世能力差，幼稚。　　2．（1）处世能力是人类诸多能力的一种，成熟不等于才能。　　（2）对比　　3．其一：成熟的人吃香，不成熟的人不吃香其二：有时，成熟很可爱；有时，成熟很可怕。　　4．CD

和我的回答一样，看来我也对了