熊月之在中曾说:“乡下人看上海.看到的是繁华.道德家看上海.看到的是罪恶.文化人看上海.却
- 提问者网友：疯孩纸
- 2021-02-06 21:59
- 五星知识达人网友：孤独入客枕
- 2021-02-06 22:52
（1）鸦片战争（1分）中国失败（1分）
（2）租界的建立（1分）《虎门条约》（1分）
（3）电灯（1分）第二次工业革命（1分）
（4）《申报》（1分）较为详实的记载了近代中国社会变化的曲折进程或保存了大量的政治、经济、文化教育以及社会生活等方面的信息或堪称中国近代史的史料宝库（1分）
（5）第一层次，前结构：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。（0-2分）
0分：回答与问题本身无联系，如上海的近代化给中国带来了巨大影响。
1分：对上海近代化的起源、表现或影响做出其中一种直接的推断，未予论证评价。例如：上海的近代化是由于遭受入侵而引起的……
2分：对上海近代化的起源、表现或影响做出其中两种直接的推断，未予论证评价。例如：上海的近代化是由于遭受入侵而引起，但同时客观上促进近代化的进程……
第二层次，单点结构：找到一个线索或材料即得出结论。（3-6分）
结合一种时代背景重点分析得出一个结论3分，简要分析一种时代背景，加1分，增加一个事例加1分，总共不超过6分。（有关结论和史实参见要点）。
第三层次，多点结构：使用多个线索或材料，进行单一维度的解释。（7—10分）
运用材料分析史实的阅卷标准同第二层次。
所归纳的结论根据语言简明扼要，结论清晰7—8分。与所列举事例具有逻辑联系，结论具有科学性等要求9—10分。（有关结论和史实参见要点）。
第四层次，关联结构：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。（11-13分）
第一个结论的评价标准参照第二第三层次。
第二个结论的史与论约1—4分。其中，结论1—2分；要求见第三层次。史实分析最高不超过3分。
第五层次，抽象拓展结构：能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的提炼和概括（15分）
注：
1．引用材料，可以是部分引用，也可以是归纳概括式的引用，但不可以照抄，必须自己重新进行组织
2.浮动的分值，除以上参考标准外，还可以视“组织”情况而进行赋分。（组织包括语言是否通顺流畅，逻辑是否合理，结构是否清晰等要素）。
附：上海城市近代化历程要点：
1原因：历史原因，地理因素，社会因素，列强侵略因素，移民因素
2表现：政治——租界
经济——列强工商业；洋务企业；民族资本主义；世界市场
文化生活——中西交融，华洋杂处，领先国人
具体：上海是外国资本主义最早侵略的地区之一；外资企业、洋务企业、民资企业相继在上海设立，技术先进，工业（经济）基础较好；近代企业使资产阶级、无产阶级产生和发展；报刊的发行和阅报风气形成，有利于资产阶级思想（文化）的传播，开拓人们的视野；19世纪末20世纪初，上海人思想观念大变化，社会生活方式（习俗）近代化（西化）；上海成为一座具有鲜明西方色彩的近代化城市。
3影响：进步：政治，经济，文化，生活
4问题：畸形，西方控制，鱼龙混杂，没有完成
5认识：西方资本主义侵略具有双重性—破坏性和建设性；社会存在决定社会意识（或经济基础决定上层建筑）；近代化是中国历史（社会）发展的主流，具有进步性。
解析:
略
- 1楼网友：夜余生
- 2021-02-06 23:53