鲫鱼生活在淡水中，身体呈流线型，其身体两侧有侧线，如果用放大镜观察，发现侧线是由许多小孔排列而成的鲫鱼通过侧线上的小孔来感知水流的方向．请你阅读以上文字，尝试回答下列问题：（1）

鲫鱼生活在淡水中，身体呈流线型，其身体两侧有侧线，如果用放大镜观察，发现侧线是由许多小孔排列而成的．鲫鱼通过侧线上的小孔来感知水流的方向．
请你阅读以上文字，尝试回答下列问题：
（1）提出问题： ．
（2）作出假设：　 ．
（3）设计方案：提供的材料有活鲫鱼、水槽、水、凡士林（具有密封作用）、玻璃棒等．方案：　 ．
（4）观察现象：鲫鱼出现碰壁现象．
（5）得出结论：　 ．

(答案→) 解析：本题考查探究侧线在游泳中作用的对照试验．通常一个实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组．由实验的实施“将一条鲫鱼放入；另外一条鲫鱼用凡士林把两侧的侧线涂封住”看出实验的唯一变量是侧线是否涂封住．及题干探究鲫鱼“侧线的作用”．（1）我们可提出问题：鱼是怎样感知水流的方向呢？（2）我们可以从正反两方面做假设：鱼的侧线能感知水流的方向！或鱼的侧线不能感知水流的方向！（3）设计方案：提供的材料有活鲫鱼、水槽、水、凡士林（具有密封作用）、玻璃棒等．方案：把一定量的凡士林涂在鲫鱼的侧线上，放入水糟中．用玻璃棒在鲫鱼的前方搅动，观察鲫鱼的运动情况．．（5）有实验结果“没有封住侧线的鲫鱼，逆时针游动；封住侧线的鲫鱼，顺时针随水流运动（不能感知水流）．”我们可得鱼的侧线能感知水流的方向．故答案为：（1）鲫鱼的侧线是否能感知水流的方向（2）鲫鱼的侧线能感知水流的方向（3）把一定量的凡士林涂在鲫鱼的侧线上，放入水糟中．用玻璃棒在鲫鱼的前方搅动，观察鲫鱼的运动情况．（5）鲫鱼的侧线能感知水流的方向

这个解释是对的