胎教与不胎教有什么区别？

胎教与不胎教有什么区别？

胎教如今在国内外盛行，讲究优生优育的准父母们更是深度研究各种科学的胎教方法及胎教设备，毕竟孩子胎教的机会仅此一次，他们都想知道胎教到底有没有用?怎么胎教才更有效果?以此帮助孩子打造优越的先天条件。

方法/步骤
大量事实已经证明，胎教确实会胎儿带来惊人的效果!进过科学的胎教，出生后的孩子聪明可爱，情商高，表现出了远远超出同龄人的聪慧。就是这样显着的效果，让准父母们积极学习各种胎教方法，相应的胎教仪器和胎教相关产品更是竞争激烈。但真正科学有效的胎教仪器是以科学的原理依据、过硬的硬件支持、真实的产品效果为支撑的，才会收到准父母们的认可。
音乐胎教仪的原理是依据优生学、发育学、教育学的理论相结合，根据孕17周的胎儿已经具备听觉能力的特点，大脑进入发育高峰期，不仅可以接收外界的声音信号，并且大脑会对收集到的信号做出相应的处理、反应、存储。也就是说胎儿已经可以“接受教育”了。但是这里的“教育”是通过有针对性地、积极主动地给予胎儿适当合理的声音信息刺激，建立起有效的条件反射，进而促进其大脑机能及其他神经系统机能的成熟，促进胎儿的各种感觉功能的发育成熟，为出生后的早期教育打下一个良好基础。
经过科研人员将200位准妈妈分成两组，其中一百位每天定时收听胎教音乐课程2次，每次15-30分钟，并且严格按照孕周音乐课程收听;对照组没有做胎教。研究人员经过数十年的跟踪调查数据证明是用音乐胎教仪出生的宝宝在各方面表现优异，平均智商高出20%。各年龄段的孩子在智力发育、情商发育、身体协调能力、语言表达能力、学习能力等各方面都明显优于对照组的孩子。
经过胎教的宝宝智力水平高。
接受胎教的孩子在1岁后表现出的学习、理解能力远超过对照组，学习过程中注意力集中，记忆、推理、反应速度都远高于同龄孩子，平均智商高出对照组约20%。
经过胎教的宝宝情商高。
情商的表现更为复杂，在孩子后天发育过程中表达自我、与人沟通、合作，对语言(包括肢体语言、表情、情绪等)更为敏感。即使独自一人时，也能自得其乐，在较复杂的场合也能做出合理、明智的社交。婴儿期较少哭闹，5-10岁的孩子则表现出在生活中应对各种问题会更智慧。这也是很多教育专家和家长重视情商开发的关键，情商高比智商高更重要。
经过胎教的宝宝对音乐敏感，艺术天赋高。
做过音乐胎教的孩子婴儿期开始就表现出了对音乐、声音的敏感。能较早辨别妈妈、爸爸的说话声;20天左右对逗趣的声音做出回应，2个月时能随着音乐节奏韵律扭动身体，并表达出愉快的情绪。2岁后会有明显的与艺术内容相关的兴趣爱好出现，比如唱歌、跳舞、画画、认字、读书等。
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经过胎教的宝宝语言能力强。
音乐胎教能让宝宝更早的学发音，2
个月时会发十几个元音，4个月时会发几个辅音，5~6个月会发出不同的音节来表达一定的意思。较早开口说话，不仅吐字发音标准，更具有一定的语言逻辑性表达自己的意愿。
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经过胎教的宝宝心理更健康。
接受过音乐胎教的孩子婴儿期较少哭闹，情绪相对更稳定，逐形成成乐观、活泼开朗的性格。成长过程中抗压能力强、更有毅力。

现在的宝妈都很重视胎教，所谓不让孩子输在起跑线上，真的是从肚子里就开始为孩子的今后的智力发展殚精竭虑了，胎教可以刺激宝宝大脑皮层发育，挖掘宝宝发展的最大潜能，如果觉得自己的胎教方式方法不系统不周全，可以用天才宝宝 胎教仪，很多周围的朋友都在用，效果不错