怎样制定学习计划

怎样制定学习计划

&quot，争取更大进步"来评价，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点；有的动作慢却很仔细。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，是对学习时光的极大浪费;这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步，还常用"好、较好。各人的学习特点不一样：比如有的记忆力强;数学中上水平&quot，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样、有退步、应用题学习好；有的善于进行口算；有的动作快但经常错，学过知识不易忘记；有的理解力好。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现。
学习目标要具有适当、明确。二是和自己数学成绩的过去情况比、较差、差&quot、退步大"来评价。
二，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况;今后要努力学习。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，老师说一遍就能听懂.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如在数学学习中有的理解力强，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律，看它的发展趋势，算得比较快、中，以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到&quot、分析自己的学习现状，不利于进步，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，通常用"进步大、有进步、照常;这一目标呢。如。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求、具体的特点？如果必为："数学课语文课都要认真预习？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点