不同时代、不同地域的文化艺术呈显出多元化和多样性特点。阅读材料,回答问题。材料一诗画本一律,天工与清新　　——(宋)苏轼 (1)材料一反映的是什么画种?据材料,结合所学知识概括该画

不同时代、不同地域的文化艺术呈显出多元化和多样性特点。阅读材料,回答问题。
材料一 诗画本一律,天工与清新　　——(宋)苏轼

(1)材料一反映的是什么画种?据材料,结合所学知识概括该画种的特点。(4分)
材料二 19世纪上半叶,世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差,一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生。
(2)据材料二,概括浪漫主义文学产生的背景(2分)。各举出一位19世纪英法浪漫主义文学的代表人物,写出其主要作品。(2分)
材料三 早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响……他的作品中充满了时代精神,蕴涵着革命的力量。特别是《第三(英雄)交响曲》以及“第五(命运)交响曲》,都以英雄为主题,表达了斗争胜利后的快乐,激发着人们的斗志,激励着人们与命运斗争。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
——人民版必修三教材
（3）据材料三,指出这些作品蕴涵的时代精神。(2分)画种：文人画。(或山水文人画等)(1分)特点:诗书画印相结合；强调个性表现；不求形似,只求神韵；讲究借物抒情。(3分)

(答案→)画种：文人画。(或山水文人画等)(1分)特点:诗书画印相结合；强调个性表现；不求形似,只求神韵；讲究借物抒情。(3分) 解析：本题主要考查学生从材料中提炼信息的能力。考察的主要知识点是东西方文学艺术的比较。（1）问是考查中国的文人画，关键信息是：“诗画本一律,天工与清新”特点结合教材即可。（2）问比较直接结合材料即可。“世界处于剧烈的变革与震荡之中”“一种对社会现状强烈不满”。（3）问结合材料中的“蕴涵着革命的力量”“斗争胜利后的快乐,激发着人们的斗志,激励着人们与命运斗争”即反封建追求自由平等。

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