父母如何让孩子独立

父母如何让孩子独立

问题一：让孩子学会独立，父母应该怎么做 孩子们的独立需要我们一点点的培养，作为家长，我们也要学会培养
方法/步骤
鼓励孩子自己动手
我们家长总感觉孩子还很小，需要娇生惯养，不需要干太多的活，但是，如果什么都不干，孩子就缺乏动手实践的能力，啥都不做的情况下，独立当然很难形成。孩子在自己想做一些事情的时候，只要不是特别危险的，我们就要鼓励孩子大胆的去做。
自己的事情自己做
孩子的事情我们大人要看着，当他的衣服可以自己洗的时候，我们就教他们洗衣服，当他们可以学习做一些教务的时候，就让他自己做，当他会叠被子的时候，自己的被子自己叠起来，养成好的习惯，独立才能慢慢形成。
不要过度保护孩子
我们都知道，温室里面的东西面对真实的环境的时候，很难存活，我们人也一样，不能总是生活在温室里面，我们的家长就是把孩子看的太紧，什么都担心，啥都不敢让做，过分的溺爱孩子，要啥买啥。这样，孩子怎么会独立呢？
让孩子面对挫折
我们的孩子在学习上或者在学习一些其他的事情的时候，遇到了挫折，孩子可能会发脾气，我们就不要去训斥他们，让他们自己发脾气，然后告诉他们，你这样可以解决问题吗？然后引导他进行正确的面对挫折，养成好的心态。
学会给孩子任务
有些时候，孩子希望得到锻炼，但是父母不给机会，我们在做饭的时候，需要一些材料或者早上买菜 出去买一些馒头，我们就可以教给孩子，给他们钱，让他们自己出去买东西，学会自己面对，培养孩子们的独立性。
允许孩子的提问与选择
我们的孩子在成长中，会有我们想不到的问题与选择，我们不要阻挠，只要不是有危害的，我们都可以进行的，对于问题，我们要学会让孩子借助工具来进行解答，对于选择，我们要学会尊重孩子。
共同成长
我们和孩子一样，都要独立，都要成长，也许我们对于上面的方法并不认可或许感觉没有什么用处，不管我们怎样面对这些事情，我们都要能够面对，另外也要知道我们要学会坚持，培养孩子是一个漫长的过程。问题二：家长应如何教导孩子独立 自信太高，他会傲慢，自信太少，他会胆却。我属于后者，其实在教育孩子时，我个人认为，还是要采用中国传统思想去教育，以，简朴 为主，家长平时言行也很关键的，在孩子学习上千万不要强加给他，我观察过这样的孩子，他户很自闭的心态，所以孩子要健康成长，只要不给你惹事，不做坏事，咱就谢天谢地了，但是在孩子小的时候你就要舍的出钱来给孩子买他喜欢的东西，比如喜欢音乐，美术什么的，咱不是让孩子以后真正从事，这个可以激发孩子的问题三：为了让孩子独立 父母应该怎么做 1、父母要学会放权，让孩子多点独立做事。
2、父母不应宠惯孩子，要让孩子接受更多的磨练，即便是吃苦的。
3、父母应该多让孩子舒适区，这样他会成长更快。
4、父母应该多让孩子自己赚钱，自己付出，学会用自己的劳动收获回报。问题四：父母应该如何帮助孩子独立 依赖心理主要表现为缺乏信心,没有主见,能力不足,甘愿处于从属地位。缺少独立生活的勇气与能力,做事祈求他人帮助,性格优柔寡断,难做决定。在学校, 他们表现为听老师话,对老师的要求奉为圣旨,如果老师没有提出具体要求,他们就会茫然不知所措;在家里,处处让父母包办,处处让父母代劳,动手、动脑能力极差。
1、让孩子自己做选择
2、允许后果的发生
3、别急着告诉他们答案
4、鼓励孩子善用外部资源问题五：怎样让孩子学会独立 一、自主思考，独立性培养第一步。建议一：让小孩子独立生活。多让孩子摆平生活中的琐事，让孩子独立完成一些事情。如：为家人切水果；遛狗；消毒自己的小伤口；折好自己的衣服；按购物单到社区超市购物；安排自己的读书时间等。建议二：在家里营造思考的氛围。允许孩子有自己的世界和空间。建议三：如小朋友养成思考的习惯。爸爸妈妈应该经常用商量的口吻进行讨论、协商，通过家长的提问引发孩子思考。建议四：给孩子叙述自己想法的机会，建议五：掌握培养小朋友创造性思考的方法。在平时的生活中，你要鼓励孩子多问几个为什么。同时，爸爸妈妈应该对孩子的提问表示出兴趣，和孩子一起思考，寻找线索，揭开问题的答案。
二、尊重孩子的选择，独立性培养的第二步。独立的行为是靠独立的思想来支撑的。父母要在生活中有意识地培养孩子的独立性。当孩子有自己的想法时，父母不要急着否定，而是要给孩子表达见解的机会，尊重孩子的选择，理解、鼓励他们。
三、信任孩子，独立性培养第三步。信任是法宝，终止你对小孩的“强迫症”，也能让小孩子独立面对困难。四、给予孩子严格的要求，给孩子立一些小规矩，帮他们养成良好的生活习惯和作息规律。问题六：怎样培养孩子独立思考，独立做事 在我国，不少家长对孩子呵护较多，尤其是对婴幼儿，家长更是事事包办，平时很少给 他们独立做事的机会，致使许多孩子日后生活自理能力差，依赖性强，意志薄弱。这是我国家庭教育的一大弊 端，应引起社会的高度重视。孩子长到大就要面对人生，不能再依靠父母，自己独立生 活、择业、交友等。所以，父母在孩子幼年时期应把培养孩子的独立性作为重要的目标之一，从培养孩子独睡，自 己吃饭、穿脱衣服等方面入手。与此同时，还要注意尊重孩子的独立人格，鼓励他们遇事独立思考，自己 去解决问题。
家长要树立现代教育观，应根据孩子的年龄特点，从以下几方面进行培养：
1.放手让孩子做力所能及的事。孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的。从两岁开始，随着他们身体的 发育，大小肌肉群的逐渐成熟，心理能力的不断提高，婴儿已可以在家长的帮助下，逐渐学会自己吃饭、自己 穿衣、自己睡觉、自己收拾玩具等良好习惯，逐渐树立独立意识。
在这个过程中，家长要认识到，年幼的孩子总是在反反复复中感受着劳动的乐趣，独立做事的快乐。从不 会做到逐渐学会做，从做得不像样到做得像样，这是必然的规律，也是必经的过程，从中孩子也获得了自身的 发展。正因如此，家长就应放手让孩子锻炼，不要怕他们做不好，也不能求全责备，更不能包办代替。对于孩 子独立去做的事，只要他们付出了努力，无论结果怎样都要给予认可和赞许，使孩子产生信心。“我行”这种 自我感觉很重要，它是孩子独立性得以发展的动力。孩子自己做事常常做不好甚至失败，在这种情况下，家长 应鼓励孩子再去做，绝不能动辄就说“我说你不行吧，就会逞能”，更不要见孩子做不好就伸手代劳。当他们 执意去做那些难度较大的事时，家长应予以鼓励并给予帮助。这样会提高他们的积极性，增强他们的自信心， 增加他们锻炼的机会，养成独立的行为。
2.培养孩子初步独立思考的能力。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能够想的，应当 让他自己想。”遵循这样的原则教育孩子，就能培养其独立思考的能力。
幼儿具有好奇好问的天性，对待他们所提出的问题，家长应启发他们自己动脑筋去想、去寻求答案。陈鹤 琴先生在提出上述原则时曾举了一个实例：有一天，一个9岁的孩子问他：“竹管里有空气吗？”陈先生没有直 接回答，而是拿了一根两头有节儿的竹管，放在水盆中，在竹管上钻了一个洞，孩子见一个个小泡儿从洞中冒 出，便纷纷说道：“空气！空气！”这样，他们自己得出了答案，显得格外兴奋。
我们有的家长很注意丰富孩子的知识，也常常耐心地回答他们提出的问题，但往往忽略培养他们独立思考 问题的能力。例如，我常见家长给孩子讲故事，一页页地讲，一本本地讲，孩子只是静静地听。其实，给孩子 讲故事，家长也应适当提出问题让他们参与，培养孩子独立思考问题的能力。
3.创造机会，培养孩子自己拿主意作决定的能力。我国传统的家教中十分注意培养孩子“听话”、“顺从 ”，却不注意倾听孩子的意见。小到生活上的事，大到孩子的发展方向，一概由父母决定，孩子缺少自己作决 定的机会，这就不能培养他们的抉择能力。然而，自我选择能力也是独立性很重要的一个方面。
现在，随着家教观念的更新，有一些具有现代家教观、教子有方的家长，不仅注意从小培养孩子独立生活 和独立思考的能力，也注意创造机会，培养孩子自己作选择和自己处理问题的能力。在此仅举一个小小的实例 ：一个假日，我在公园里见到一位父亲，带着他大约四岁的儿子，在走到三条路交叉的路口时，他弯下腰问儿 子：“你说，咱们走哪条路？到哪儿去玩？”孩子认真思索了一会儿说：“咱们走这条路吧，去看小猴。”父 亲随着儿子，向他所选择的方向走去……......余下全文>>问题七：如何才能让孩子自立？ 有一些孩子自立能力差，总是丢三拉四，责任心不强，被动，做什么事情都要家长督促，这些不良习惯的危害入小学后更为突出。其表现如：早上起床叫不起来，吃饭慢，食欲不好，自制力差，上课注意力不集中，写作业速度慢，磨蹭。他们一般智商较高，但成绩不十分理想。管吧，太花时间，不管吧，他会做得更差，家长非常苦恼。
究其原因，主要是从小照顾过多，家长包办的太多，孩子所感受的几乎都是“现成”的 ，用不着去“操心”。要让孩子自立，最好的方法是，把孩子当做是一个独立的个体来看待，而不能仅仅看作是附庸和照顾的对象。应该充分相信，孩子一定能把事情做好。以下几点不妨根据自己孩子的具体情况做个尝试。
1、培养孩子独立思考的习惯 。比如，家长可以故意给孩子一个不完整的答案，让孩子自己用脑袋去想，得出圆满的答案，也可以提出一些问题，表示自己解决不了，让孩子帮忙。这可以使孩子在不知不觉之中，自然而然地养成“独立思考”的能力。
2、让孩子用语言把自己的想法表达出来。即使明知孩子想讲什么，也不要先说出来，不要替孩子表达。少说这样的话“你是想……？”，“你是要……？”，“你去……”等等，避免让孩子只说“对”“是”“好”这样的话。
3、逐渐改变孩子的依赖心理。 给予孩子工作或角色，赋予他责任，完成后要鼓励。即使是很小的孩子也会因责任感而引发出不靠他人而自己解决问题的欲望。
4、带孩子参加社交活动时，一定将孩子介绍给客人 ，使孩子感受到自己是独立的个体，产生自立的意识。
5、让孩子自己解决问题。例如，让孩子自己有一套随身用品 ，并让他自己管理，父母可以采取间接的方式去帮助孩子。这与自我意识的形成有很大的关系。
6、有计划有准备的将孩子交给他人照料一段时间 。孩子离开父母和熟悉的环境，必须努力的配合并适应他人家中的生活习惯，有时为了达成自己的要求，还得费心去说明或是说服，这对培养孩子的独立性非常有用。
但习惯的形成不是一朝一夕的事，家长自己必须做个有心人，制定计划，持之以恒。
培养孩子自立的方法：
一、孩子自己的事情自己做。
如：一岁多的孩子不小心摔倒了，趴在地上不起，别人把他抱起来，他哭着趴到原处，嘴里喊着：“妈妈抱、妈妈抱。”妈妈急忙跑过去抱起孩子，孩子才止住哭声。孩子自己能不能爬起来？回答是肯定的，每一个孩子都需要成人的鼓励，如果最初妈妈用亲切的声音：宝宝长大了，会自己爬起来。孩子会乖乖的自己爬起来，他没有理由哭闹不止。
如：幼儿入园时有一个孩子哭闹不止，问其原因：妈妈忘了给他带小手绢；急着上班的妈妈也不得不返回家给他拿手绢。妈妈为什么不告诉孩子：这是你自己的事情，你应该自己想着。
如：早晨孩子磨磨蹭蹭不穿衣服，父母急急忙忙给穿上，没准孩子在偷偷乐呢：“又一次战胜了你们。”四五岁的孩子吃饭不好好吃，家长在孩子玩的时候忙里偷闲喂他一口，并且还需要好言相劝，孩子才张开金口。
身为父母，在孩子需要父母的帮助才能完成的事情时，父母不给予帮助，这是父母不尽职。然而，当孩子有独立完成这件事的能力时，作父母的就应要求孩子独立完成这件事。作为一个人，他没有摔倒了能重新站起来的勇气和毅力，他怎样去生存;如果一个人离开了父母的呵护，他会生活的很糟。那他怎样去竞争。
二、孩子自己的事情自己想。
如：刚刚买回的积木，孩子可能不太会搭。家长可以给以引导，聪明的家长是不会把示意图给孩子看。父母要给孩子留下思考的机会。
训练孩子思考的习惯 。父母可以给孩子一个不完整的答案，让他自己去动手动脑，这可以使孩子在不知不觉之中，自然而然地养成“独立思考”的能力。
三、锻炼孩子独立的人格。
......余下全文>>问题八：父母怎样帮助孩子独立 首先父母应信任自己的孩子，认为他能独立做好他该做的，如果不能，父母也是从旁指点，而不是全权代理，其次在平时生活中培养他独立自主的能力，鼓励他独立完成任务之类的，最后父母的态度很重要，孩子在学习阶段，做不好很正常，父母要正确引导，而不是强加指责