谁能帮我写高中教师评价？

坚持“以学生的发展为本”，这里的“发展”是指：

（1）学生的全面发展，即使学生在德、智、体、美诸方面得到主动、全面和谐的发展；

（2）学生的个性发展，即发现学生的潜能，发展其个性，发展特长，同时根据学生基础和程度等不同，使其分层发展；

（3）面向全体学生的发展；

（4）教师的一切工作都是为学生服务，为了每一个学生的发展；

（5）学生的可持续发展，即为学生终身发展打好基础。

2、新的工作质量观

（1）不仅是知识的传授者，更是学生学习的促进者；

（2）不仅是传统的教育者，还是新型教学关系中的学习者和教育教学的研究者；

（3）不仅是课程实施的组织者、执行者，也是课程的开发者和创造者。

3、新的课堂观

课堂观是指课堂教学的基本观点或观念。课堂教学是教师工作的重要内容之一，只有坚持新的课堂观，才能落实新课程的理念。新的课堂观主要有两个方面的内容：

（1）课堂生命观：课堂教学应视做师生生命历程的重要组成部分，课堂中的生命意义在于使每一个生命个体感受并获得新的成长和发展，课堂要充满师生的生命活力。

（2）课堂效能观：课堂教学中，教师、学生、学习内容、教育环境诸要素和谐、协调的联系和相互作用，使学生获得主动的、有效的发展，追求课堂教学状态的改善和教学效能的优化，让课堂教学富有成效。

教师树立新的工作理念是新课程理念下教师工作成功与否的关键，因而，也是新课程理念下教师工作评价的首要内容。