如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．接触面小车受到的摩擦

如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．
接触面小车受到的摩擦力大小小车运动的距离s/cm毛巾大18.30棉布较大26.83木板小?（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处．
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越 ______，小车前进的距离就越 ______．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 ______运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体 ______的原因．
（4）以上探究过程运用了”理想实验”的方法，想想看：在八年级物理学习中，你在探究什么问题时也运用了此方法？请你说出该实验的名称．实验名称：______

解：（1）小车有一定的长度，可以读车头对应的刻度变化，也可以读车尾对应的刻度变化．小车的车尾从零刻度开始运动，静止时车尾到达63.20cm，小车运动的距离是63.20cm．
接触面小车受到的摩擦力大小小车运动的距离s/cm毛巾大18.30棉布较大26.83木板小?63.20（2）如上表，接触面从毛巾→棉布→木板，摩擦力越来越小，小车运动距离越来越长．
（3）根据实验现象，如果接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，速度改变的越来越慢．如果接触面绝对的光滑，没有摩擦，小车的速度不会改变，永远保持匀速直线运动．可见没有力的作用物体还能保持匀速直线运动，力是改变物体运动状态的原因．
（4）光滑的表面实际生活中不存在，物体不受力也是不存在，根据表面越来越光滑，摩擦力越来越小，可以进行科学的推理，如果表面是光滑的，摩擦力为零得到牛顿第一定律．在八年级物理中研究真空是否能传播声音，利用玻璃罩中有钟表，不断抽出玻璃罩中的空气，钟表声越来越小，推理通过玻璃罩内是真空，声音将不能传播．
故

这个解释是对的