有关科创的启示（收获）

科创活动的总结

每当提到科创第一想到的就是搞科研，制造科技产品，利用科技来完成的东西。再加上创新的理念，使它变得给生活带来好处。其实科创还有就是一种人类进步的象征，人们去了解科技，了解它给人们带来的总总便利，而科创活动主要是在动手动脑，真正开发学生们的创新能力，所以我们应该认真学习这一科目，跟上时代的步伐，让我们进入科创的世界吧。

初一上期我们开设了三个活动。第一个是制造“电子检测仪”，看到那口袋里密密麻麻的散零件，心想怎么才能把它们拼装在一起呢？怎么才能让它发挥作用呢……带着这些看似很难的问题我们走进了第一个科创活动。最开始是让我们认识各种零件的样子以及它的作用，虽然它们体积不大，但是功能却不少，这里面的东西也就是科学的结晶。首先我们是把零件全部拼装在电路板上，虽看起来很难，可是当老师给我们讲了之后很快就装好，这使我对这次活动充满了信心，我相信我能完成这次活动点的。拼装完了就是较难的焊接，这个稍微不注意就会把芯片烧坏，而且还要好的焊接技术才行，这个就是我们现在面临的大困难，只要把这关过了胜利就在前面。而老师也不停地在前排教同学们，怎样才能让零件更不受损伤，怎样能使它们连接更牢固……最后经过老师的指点和我们不屑的努力成功的完成了第一个活动。

接下来的便是制作“老爷车”，这个看起来似乎还比较简单，只要做事细心的，就能很好的完成这个活动。但这个活动的难点就是车子的平衡能力，这也让不少同学给难住了，这个就是考验了我们的细心，其实想要攻克这一点也很简单，不要用电量太强的电池，这会让车子找不到方向从而到处乱跑，只要电量适中能驱动车子就行，这也是取胜的关键。还有是在剪汽车外壳时要注意放轮子的槽，如果把这个剪坏了，汽车外观上就很难看了。虽然这个我没得多少分，但我相信我以后会做得更好的。

那么我们这学期最后一个科创活动是汽车模型大赛，一共设立了两种“赛车”，分别是“飙车王”和“四驱车”。由于我小学时就玩过四驱车，对它还是比较熟悉，可是当我看到更大一堆的零件时我又差点整晕了，而那时玩的都是基本上拼装好的，这个全是散的零件。不过也没关系的，有说明书。一切工作都应该从头起，走一步再走一步，这样就离成功不远了，带着这样的信念我们开始了紧张的装配工作，这个零件很多先是分好类，这会方便拼装。最后，功夫不负有心人，我们依然成功的完成了这次车辆模型大赛。

其实科学就在我们身边，我们用的电脑、手机，现在的高清液晶电视机，家里用的电冰箱……这就是科学的世界，让我们行动起来，一起来探索科学世界吧！