情绪的二因素理论认为情绪包括哪些

情绪的二因素理论认为情绪包括哪些

、早期情绪理论（）詹姆斯—兰格情绪理论美理家詹姆士丹麦理家兰格别于18841885提观点基本相似理论都强调情绪产植物性神经系统产物其詹姆士认情绪身体变化知觉看悲伤由哭泣引起愤怒由打斗致兰格认情绪内脏结特别强调情绪与血管变化关系两者基本观点都认情绪刺激引起身体理反应理反应进步导致情绪体验产詹姆士—兰格理论提情绪与机体理变化与情绪发直接联系强调植物性神经系统情绪产作用却忽视枢神经系统情绪调节控制（二）坎农—巴德说情绪理论坎农詹姆士—兰格理论提三点质疑：第、机体理变化各种情绪状态并差异根据理变化难辨各种同情绪第二、机体理变化受植物性神经系统支配种变化缓慢足说明情绪瞬息万变事实第三、机体某些理变化由药物引起药物能使理状态激能产某种情绪说巴德支持三行提示理考研要能区詹姆斯—兰格情绪理论坎农—巴德说两种说同二、情绪认知理论（）阿诺德情绪理论评定—兴奋说美理家阿诺德于20世纪50代提情绪评定—兴奋说强调情绪源脑皮层刺激情境评估刺激现情绪产模式：刺激情境—评估—情绪同刺激情境评估同产同情绪阿诺德认情绪产脑皮层皮组织协同结脑皮层兴奋情绪产重要条件情绪产具体模式：外界刺激作用于受器产神经冲通内导神经专至丘脑进传至脑皮层脑皮层刺激情景评估形种特殊态度种态度通外导神经皮层冲传至丘脑交副交神经并进冲行传至血管内脏组织引起血管内脏反应血管内脏反应进步反馈脑皮层脑皮层进行再评估使纯粹认识经验转化受情绪（二）沙赫特情绪理论两素情绪理论60代初美理家沙赫特辛格提于特定情绪说两素必少第、体必须体验高度理唤醒率加快、手汗、胃收缩、呼吸急促等；第二、体必须理状态变化进行认知性唤醒实验证明情绪状态由认知程期望、理状态环境素脑皮层整合结环境刺激素通受器向脑皮层输入外界信息；理素通内部器官、骨骼肌向脑输入理状态信息；认知程经验忆前情景评估三面信息脑皮层整合作用才产情绪转化程称情绪唤醒模型（三）拉扎勒斯认知-评价理论拉扎勒斯情绪理论另位代表认情绪与环境相互作用产物情绪仅接受环境刺激事件自影响同要调节自于刺激反应情绪必须认知指导才能解环境刺激事件意义作选择适、价值作组合即作反应按照拉扎勒斯观点情绪体环境事件知觉害或益反应情绪需要断评价刺激事件与自身关系具体讲三层评价：初评价、评价再评价初评价指确认刺激事件与自否利害关系及种关系程度要处清醒状态种评价随随都发存适应重要面评价指自反应行调节控制主要涉及能否控制刺激事件及控制程度种控制判断再评价指自情绪行反应效性适宜性评价实际种反馈性行再评价结表明行效或适宜调整自刺激事件评甚至初评并相应调整自情绪行反应三、情绪理论机——化理论伊扎德情绪机——化理论情绪核格基础三行提示理考研情绪理论重要节每种情绪理论考都需要认真复习理解基础析运用 ※三行考研辅导班提示：欢迎转载需要注明源