大学英语的学习方法

学习方法

倘若你要是只想为四级做准备，我觉得你应该做一下准备：

1，要熟读大学英语课本的文章，以培养语感。

2，要大量的背单词，因为单词是一切想学好英语的基础

3，要适当地做练习。

要是说想系统地学好英语，则要做更多地：

比如说，你还要定时地听听力；要大量地阅读外文；还有就是，可以每个星期或是隔一段时间看看外语片。等等。

1，你的心态上不要有抵触情绪或害怕学不好，说不好，别人笑话之类的想法，这样便有了最重要的前提 2，多看些自己喜欢的英文原音电影，目的是培养兴趣，而且可以多模仿模仿里面的口语化的语言，在学的时候可以多按暂停来学。 3，多模仿、多朗读、多听英语，这些都要有大胆的说，别怕别人怎么看你，自己做好，做的认真，别人还会佩服你，帮助你呢。 4，学过的东西要经常复习，每次复习的时间稍短，但要提高频率 5，如果你真的想学好，处处都有学英语的机会，一定坚持下去，不要一分钟热情。

（十二）母语与英语区别对比学习法

中英文区别对比学习法是一种中英文相互对照学习，抓住共同规律点与区别其迥然有异的特点之法。例如：

1.词类：其作用与位置相同

（1）共同点：都有名、动、形、副、代、介、连、感叹词(其作用与位置相同)。

（2）不同点：中文无冠词，英文却有a/ an / the

Eg：It’s a great joy to battle against nature.(与大自然斗，其乐无穷)

共同点：① adj“great”总是放在joy名词前来修饰；

② joy/ name 名词都放在adj/ prep(介词)后；

③ it代词做主语；

④ is和joy为系表结构=中文的合成谓语。

不同点：① 代词在英文作形式主语，而汉语则无；

② “to battle …nature”为真正主语，汉语没有此形式；

③ 中文及物动词直接加宾语，而英文常用 Vi. +介词+宾语。

2.句型：

（1）共同点：主语+谓语+宾语/主语+系(动词)+表语=主语+判断词“是”+名词；

（2）不同点：中文表达方式是先表达从句，后述主句，而英文却恰恰相反。

3.习惯用法的不同：

例如:think、believe、suppose等动词，中文常说：“我想我不……”，而英文则常否定主句，实际上是否定从句，“not”移在主句中。例如：

（1）I don’t think you are right．

（2）I don’t believe you’ll come back tomorrow．

（3）I don’t suppose/shall be here till 14 o’clock．

4.为强调某些副词，也可前置它或位于动词后。

（1）You see here an old lady．

（2）You see an old lady here．

总之，在学习中只要常仔细揣摩，不难找出哪些是中英文的相似点，哪些迥然有别，需要特别注意学习。此文摘自《赢在单词》一书

就用李阳疯狂英语就足够啦!!

多读 多写 多说 多听