化学真是太奇妙了，它几乎无处不在在你的周围时刻不停地发生着变化．同学们，让我们踏上探究之旅．[提出问题]聪聪在用水煮虾过程中发现，青色的生虾煮熟后颜色变成红色，特别是虾汤的颜色更

化学真是太奇妙了，它几乎无处不在．在你的周围时刻不停地发生着变化．同学们，让我们踏上探究之旅．
[提出问题]聪聪在用水煮虾过程中发现，青色的生虾煮熟后颜色变成红色，特别是虾汤的颜色更是鲜红．聪聪想，虾汤中这种红色物质会是什么呢？
[猜想与假设]聪聪猜想，这种红色物质可能像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱时，颜色会发生改变．
[收集证据]现在请你设计一个简单的探究活动方案，验证聪聪的猜想．
使用的试剂实验操作方法可能的实验现象[交流与反思]以上探究之旅，对你有什么启示： ．

(答案→) 解析：酸碱指示剂是指遇酸碱溶液呈现出不同颜色的一类物质；因此，可采取向虾汤中分别加入稀盐酸、氢氧化钠溶液，观察溶液颜色的变化；为便于发现溶液颜色变化，可把加入稀盐酸或氢氧化钠溶液的溶液与原溶液进行对比；善于观察、善于发现、善于思考，大胆进行猜想，从而发现很多奇怪的自然现象和规律．取溶液样品，分别滴入稀盐酸和氢氧化钠溶液，观察溶液颜色的变化；可采取对原溶液进行对比，以准确判断溶液颜色的不同；故答案为：使用试剂实验操作方法可能观察到的现象稀盐酸氢氧化钠溶液把红色的虾汤分成三份，向其中一份加入稀盐酸，向另一份加入氢氧化钠溶液，与第三份进行颜色对比加入酸或碱的两份虾汤的颜色可能发生改变善于观察、善于发现、善于思考，大胆猜想，是人们发现问题、认识世界的一种重要方法；故答案为：要像聪聪那样，善于观察、善于发现、善于思考，大胆猜想；（或猜想要有一定的根据，不能凭空想象；或要通过查阅资料、实验探究来小心求证自己的猜想；或对比实验是一种重要的科学方法．）

这个解释是对的