如何提高管理者的学习力100分答卷

如何提高管理者的学习力100分答卷

单选题
1. 关于广义学习力的含义，表述正确的是： √ A学习书本知识的能力 B考上名牌大学的实力 C接受新鲜事物的能力 D
超越自我、突破自我的能力
正确答案： D
2. 管理者对于正确学习的态度，表述错误的是： √ A把有限的生命投入无限的知识学习中 B结合自己的实际情况学习
C一些有道理的知识在现实社会中没有用 D
学习不需要定位过高
正确答案： A
3. 下列选项中，不属于管理者学习目的是： √ A拿来“用”的武器 B“转变观念”的途径 C带来财富和地位捷径 D
改变气质、心境的手段
正确答案： C
4. 下列选项中，不属于明确的学习态度所包含的内容是： √ A开放的思想 B“天之骄子”的气质 C归零的心态 D
重生的勇气
正确答案： B
5. 在现阶段学习的中期，需要学习的内容不包括： √ A更新技能态度 B指导他人

C学习新信息、新观念 D
寻找职业锚
正确答案： C
6. 为了避免毫无目的的学习，需要解决学习中遇到的问题，其中不包括的是： √ A何时学 B怎么学 C跟谁学 D
学什么
正确答案： A
7. 《内在的宝藏》中阐述的在社会上必须学习的内容，其中不包括： √ A与人相处 B追求知识 C保持好心态 D
学会发展
正确答案： C
8. 如果把管理者比作一架飞机，构成机头的知识应该是： √ A哲学、思维科学 B社会、人文科学 C相关专业知识 D
外语、计算机、法律等
正确答案： B
9. 对管理者能力要求有三种，其中不包括的是： √ A概念能力 B人际能力 C技术能力 D

知识能力
正确答案： D
10. 下列选项中，不属于提高管理者学习的要素是： √ A整理 B理解 C检验 D
反思
正确答案： A 判断题
11. 学习成绩越差，说明其学习力比较弱。此种说法： √
正确 错误
正确答案： 错误
12. 学习的关键是学习能拿来“用”的知识。此种说法： √
正确 错误
正确答案： 正确
13. 管理者不需要学习历史，但是却需要借鉴成功者的经验。此种说法： √
正确 错误
正确答案： 错误
14. 帮助他人得到想要的东西，他人也会帮你得到想要的东西，因此就形成了关系。此种说法： √
正确 错误
正确答案： 正确
15. 作为管理者，掌握自然科学知识，要远大于掌握人文社会科学知识的意义。此种说法： √
正确 错误
正确答案： 错误

转载以下资料供参考 如何提高管理者的学习力 所谓学习力就是学习动力,学习毅力和学习能力三要素。学习力是一种能力，是一种能综合各种因素，通过自己努力取得某种意义上的成功的一种能力。在社会上生活，特别要注重提高自己的学习力，这样会让你有更多的核心竞争力。 根据一般的定义，从现实的，物质的意义上来讲，提高学习力，就是提高自己将知识资源转化为知识资本的能力，这无论对于做企业，还是做好个人都有极其重要的意义。 1、 提高学习动力 如果你是一个学生，请你问问自己，我学习的动力是什么？如果没有人管我，我还会不会学习？如果答案是肯定的，积极的，那么你的学习动力已经满足了。否则，你需要提高你的学习动力。作为学生，动力的源泉往往来自于他人而很少源自于内心，一个学生可能可以为了老师的一个表扬而学习，为了家长一个肯定的目光而学习，为了一个人的青睐而学习，这一些，也都可以成为学习动力，我们称之为外力。而真正提高学习动力，更需要从内心出发，你需要审视自己的内心，你学习是为了什么，你的未来你要怎么走，弄清楚这些，你的学习动力就来了，发自内心的学习动力。 如果你是一个员工，请你问问自己，你工作的动力是什么？如果没有上司的督促，没有同事的陪伴，你还会不会学习？你还会不会提升自己？如果答案否定，你也不必担心，毕竟这是学习动力的问题。当然我们可以很清楚的看到，作为社会上摸爬滚打的一员，学习动力是很容易产生的，因为社会会逼着这部分人成长，逼着这部分人学习。因此，作为员工，更重要的是，在提升学习动力的过程当中，搞清楚自己要什么。 2、 提高学习毅力 学习从来都不是一件简单而从满乐趣的事情，甚至于，在一些人的眼里，它很枯燥，而事实也是如此。学习没有毅力是一个常态的问题。提升学习毅力，需要我们做一个看起来不那么具体的计划。比如，你要看一本书，你就规定自己一天看多少页，在哪个时间段要完成，同时设定一个奖励，完成目标的时候奖励自己，这样，你就可以更大程度的静下心来完成自己的目标，而在这个过程中，你不知不觉的提升了自己的学习毅力。有一种理论叫做“21天习惯养成”，在每一个21天里，你兢兢业业，坚持下来，你就提升了学习毅力。 3、 提高学习能力 学习能力其实是学习力提升过程中最关键的一环，也是一个人核心竞争力的体现之处。学习能力的提高并非一朝一夕，而是长期积累下来的效果。以上说的两点，提高学习动力，提高学习毅力，都是为提高学习能力而作铺垫的，三者环环相扣，相辅相成。学习能力，指的是一个人面对新事物而学习乃至掌握的能力。进入社会，你会发现学习能力的差别造就了人与人之间的差别。想要提高学习能力，就要多实践，多动脑，多读书，其中，实践是很重要的一环。你需要在做各种事情当中寻找你所要的收获，为之思考，为之打量，从日积月累的角度来看，这才是提高学习能力的关键。 以上的三点，就是提高学习力的关键，无论对于企业还是个人，提高学习力是一个长期的追求，这对于健康，快速的发展至关重要。