幽默分类是词还是语素

幽默分类是词还是语素

问题一：如何区分语素和词？ 语素、词和短语是现代汉语词汇学、语法学中的概念，初学者特别是中学生对它们之间的区别和联系常常搞不清楚，也因此常常把它们混为一谈，不明事理，以致影响了自己成绩。可见分清三者的界限无论是在学术上分清是非，还是在实用上避免损失，都是非常必要的。
如何辨析语素、词和短语呢？
先弄清三者的概念。
在现代汉语里，语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。“一个语言片段，一层一层的切分，分到不能再分的最小的单位，就是语素。”①
词是代表一定的意义，具有固定的语音形式，可以独立运用的最小的语言单位。
短语是两个或以上的实词的组合，是大于词而小于句子的语言单位。
例如：中华民族具有悠久的历史
按语素切分为：
中‖华‖民‖族‖具‖有‖悠‖久‖的‖历‖史
按词切分为：
中华‖民族‖具有‖悠久‖的‖历史
如按短语切分，则可以分成“中华民族”、“悠久的历史”、“具有悠久的历史”、“中华民族具有悠久的历史”等短语。
可见，词是由语素构成的，短语又是由词构成的。三者密切联系，又有互相区别的界限。下面让我们来分别探讨一下语素与词，词与短语的关系吧。
先谈语素与词的关系，看下面的四组语言单位：
（一）、天、地、人、牛、马、走、吃、大、红、一、二
（二）、秋千、蜘蛛、流连、徜徉、荒唐、玫瑰、蝙蝠、囫囵、妯娌
（三）、葡萄、扑克、幽默、法西斯、阿斯匹林、布尔什维克
（四）、牙齿、短语、胖子、提高、船只、胆怯、伤心
第一组中的11个单位都是由一个音节组成的，有音有义，是最小的语音语义结合体，是语素。
第二组中的9个单位都是由双音节组成，若把这两个音节拆分开来，单独看，它们都失去了意义，不能算语素；只有把两者组合在一起才有意义，才能算一个语素。
第三组中的6个单位都是从外语中音译过来的。和第二组一样，拆分后它们也失去了意义，所以它们有的虽然由多个音节组成，但仍然只是一个语素。
以上三组的语素都能自由运用，因此它们又都是由一个语素构成的词，这类词叫做单纯词。
第四组7个语言单位都可以拆分成两个有意义的单位，也就是说它们是由两个语素构成的。这类由两个或两个以上的语素构成的词叫做合成词。
那么词与语素的根本区别到底在哪里呢？其区别就在于能否“自由运用”。
所谓“自由运用”就是指独立地给客观事物、现象、概念加以称谓概括，独立地运用于造句之中。例如上文第四组中“牙齿”一词，虽然“牙”和“齿”都是语素，但两者却有本质不同。在现代汉语中，我们可以说“他在刷牙”，“我的牙又痛了”。却不能说“他在刷齿”，
“我的齿又痛了”。可见：“牙”是能自由运用的，是词；而“齿”却不能自由运用，是语素。同样的道理，“伟大”中的“伟”，“我们”中的“们”，“毛巾”中的“巾”都是不能自由运用的，所以只能是语素，而不能成为词。相反，“大”、“我”、“毛”不但是语素，而且是能自由运用的语素，也就是词了。
所以说，能否自由运用就是词和语素的根本分界。②
再谈词与短语的关系。词和短语的区别可以从两个方面来说明：
一、 从语法结构上看，词具有现成性和定型性；短语则具有临时性和可扩展性。
词不论其音节多少，结构如何，都是作为一种现成的单一性的单位而用于造句的。 短语则不然，它是临时组合的，且能够扩展。句法的规律只能作用于短语，不能作用于词的内部。例如：“新工人”可以扩展为“新的工人”、“新的女工人”，“光荣、伟大”可以扩展为“光荣而伟大”、“光荣和伟大”。但“工人”却不可以扩展为“工的人”、“工的女人”，“光......余下全文>>问题二：用辣组词，俩字，或三个字，搞笑点 辣，读là，中国汉字，是汉语基本语素之一。辣这种感觉，是指热与痛的混合感觉。通常是指像姜、蒜等的刺激性味道，也泛指植物中的辣椒。
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辣硬 辣辣 辣臊 辣浪 辣玉 辣阘 辣茄 辣酱 恶辣 苦辣辣豁豁 火辣辣 豁辣辣 刮辣辣 麻辣辣 括辣辣 乾辣辣 辣生生 毒辣辣 疏辣辣问题三：诸葛亮和雍正都是为了国家累死的他们哪个更勤勉些呢？ 一、管辖范围：雍正治下与诸葛亮相差将近几十倍。
二、人口数：不是一个数量级
三、效率：皇帝与宰相无法相比，无论刘备有多幺信任诸葛，毕竟不是本人意愿，伐吴即为强证。雍正是铁血皇帝。
从其工作量对管辖抚家、人民、地域、工作效率的影响，身为皇帝的雍正，工作量应该更大，而且做的事影响面也更大。另外对诸葛亮的了解多从三国演义中来（美化多多），即使世人公认他是一位很好的政治家。
两人都很勤勉，但是考虑多方面，我认为雍正更有效率，起的作用更大问题四：水素果冻幽默风趣的广告词 一仙女下凡，遇到一中意的男子，于是就结为夫妻。新婚夜里，男人要了一次又一次，仙女越搞就越不信邪了，就对她男人说：你这么强的欲望我就让你满足个够！说完就有六个仙女从天而降，来到床上！男人一看这阵势，忙说：姐妹们等会！说完就从床头摸出个葫芦，对着葫芦念动了咒语………问题五：谁能给我一些关于 管理学，卡耐基的书，和！一些幽默语言素材，和为人处事的相关书籍！txt的谢362930857@ 1，一般管理
“经理功能”----（1938）巴纳德
“动态管理”----（1941）·帕克·福莱特
“工业管理和一般管理” - - （1949）法约尔
“的管理原则和实践”----（1953）布鲁克
“实践”----（1954）德鲁克
“管理的本质” ----（1973）明茨伯格
“管理：任务，责任和实践”----（1974）德鲁克
“管理”----（1985）杰宁和莫斯
“艰难的管理”----（1990）帕斯卡尔
“独一无二的！”----（1993）塞姆勒
2，管理
“论机器和制造经济”---- （1832）巴比奇
“科学管理原理”----（1911）泰勒
“行动研究”----（1911）吉尔·布雷斯
“专业管理”--- - （1973）路易·埃兰
3，质量管理
“质量是免费的”----（1979）高诚
“走出危机”----（1982）戴明 BR />“质量计划”----（1988）朱兰
4，营销管理
“在营销改革和创新”----（1962）莱维特
“营销管理” ----（1967）科特勒
“峰表演：企业新英雄”----（1986）加菲猫
“真理的时刻”----（1987）卡尔松
“创建一个客户链“----（1990）Shinaboge
5，组织
”行业进步“----（1931）穆尼和赖利
”组织的科学原则“ - ---（1938）é威科
“社会和经济组织理论”（1947）----韦伯
“个性与组织”----（1957）跟腱
“帕金森氏法“（1958年）----帕金森
”我在美国通用汽车公司的“----（1963）斯隆
”彼得原理“----（1969）彼得船身
“提升组织”----（1970）汤姆·赛德
“理解组织”----（1976）手持
6，管理者
“新的管理模式“----（1961）李克特
”管理方格图“----（1964）黑木顿
”理性管理“----（1965）凯佩勒赫特米莱海伊
“官僚作风”----（1976）的一般原则雅科思
“主管管理”----（1982）博雅次
“一分钟经理人” - - （1982）布兰查德
7，领先
“君王论”----（1513）马基雅维利
“我的生活和工作”----（1923）福特
>“管理办法”（1947年）----西蒙
“坚定，他的信仰”----（1963）詹姆斯·沃森
“领导力和有效的管理”----（1974）菲德勒和金钱
“铅”----（1978）伯恩斯
“情境领导”----（1984）赫西
“领导策略负责”----（ 1985）尼斯和Na纽丝
“繁荣的追求。” ----（1988）松下
“秘密管理”----（1990）乐尼科一样
8，组织行为学
“工业文明的人类问题”----（ 1933）梅奥
“组织人”----（1956）白
“人事方面”----（1960）麦格雷戈
“企业行为理论”----（ 1963）费耶特种族和马奇
“组织的学习”----（1978）阿基里斯和施翁
“行动学习”----（1979）瑞万斯
“的管理团队：其成功或失败的原因。“ ----（1984）贝尔宾
9，竞争
“孙子兵法”----（公元前500年）的孙子
“波特竞争战略”----（1980） BR />“重建我们的竞争优势”----（1884）硅Hainie和卫怀特
“与时间竞争”----（1990）斯道霍克斯黑德豪特
“国家竞争优势” --......余下全文>>问题六：小说主角是女赛亚人，叫爱华，里面有变形金刚和漫威的元素，语言幽默 一大早老婆发高烧，我带她去医院，她由于特别难受就一直哭，我安慰道：“你发烧，可别哭了，越哭火越旺，一会你这俩馒头就烧熟了，早饭都不用买了....”当时扎针的护士没忍住笑了 ，扎偏了…问题七：我想积累点素材，就是锻炼语言幽默，平时生活能用上的，什么微博上有这些东西， 早上老公赖床，用被子把自己裹了好几层。我一气就用皮带拦腰给他绑被子里，然后去上班了。下午回来，看见老公保持着早上的造型，眼神幽怨的看着我。他说：“饿了一天不是关键，没空调热死了不是关键，明天怎么去单位解释没上班而且不接电话也不是关键，关键是：尿没有憋住?”