材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去

材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩稚气的声音透着坚定。
材料二：进入毕业年级，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事……
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话说明了什么？（4分）
(2)结合材料二，谈谈如何正确处理个人和集体的关系？（4分）身份不同，责任不同。我们应树立强烈的责任意识，承担起自己应负的责任。

(答案→)身份不同，责任不同。我们应树立强烈的责任意识，承担起自己应负的责任。 解析：本题综合考查承担责任和正确处理个人利益与集体利益的关系的相关知识。责任是对一个人做或不做某事的要求，体现在社会生活的方方面面，表现为对自己的责任、对他人和社会的责任。第（1）问从林浩的话“应该做的”可以明确是做了应该做的事，所以是承担责任；第（2）问直接用教材知识“如何正确处理个人和集体的关系？”回答即可。

感谢回答，我学习了