星期日的校园阅读答案

阅读分析。星期日的校园　　①星期日的校园应该是静静的，像散场后的电影院，下客后的轮船。　　②这个星期日的上午，我领儿子到邻近的华东师范大学去踢球，大出我的意料的是校园里人来人往的，树阴下的石凳上坐的是一些家长一样的人们，而教室里则坐满了学生，____大学生，____中小学生。　　③儿子没有玩伴，我就充当了足球运动员，娘儿俩一脚来一脚去的，半个小时以后，我就顶不住了。恰恰这时，下课铃响了，一群大孩子从教学楼里拥了出来，我问一个男孩都上些什么课。他回说，不知道！我想，他是烦透啦，我邀他跟我儿子踢球。他说，不行，我一踢，就很远的。可等球滚到他脚边时，他抬脚一踢，球没滚两下就停住了。这孩子显然不擅长①运动，另外又有几个男孩对我们的足球发生了兴趣，可大都有些羞涩②，期期艾艾③的，进入得很缓慢，一点没有男孩的骁勇④。我不知道是该为他们的彬彬有礼感到高兴还是惋惜。　　④一会儿，上课铃又响了，孩子们又像潮水一样退得干干净净，儿子只好和两个刚刚会走路的双胞胎兄弟踢了。　　⑤家长们仍在等待，站着聊天的，坐在草地上看书的，都有。我问坐在我身边的一位年轻的妇女，你的孩子多大了？她说，小学五年级。　　⑥他来上什么课？　　⑦语文、数学、英语。　　⑧为什么都要学？　　⑨想让他考重点中学。　　⑩语文学什么？　　作文，从四年级起，他们就是隔天一篇作文。　　那比专业作家还写得密，他有时间去观察，去阅读，去思考吗？　　哪里有？一天的时间都是毫分克数算好的。我们五年级的时候已经读《红楼梦》《三言》《二拍》，他呢，连童话也没有看过多少。　　下午能休息吗？　　不能，我们还要到老师家去学书法，每个星期天，我们都是早上七点出门，从西康路赶到这里，中午就在外面吃一点东西。他学书法也有两年多了，将来竞争激烈，总是多一样本事好啊。　　正说着，她指着我的儿子说，他也只有现在可以玩玩，明年四年级就要写作文了。　　若真的是隔天一篇，那真是恐怖啊……　　正聊着，下课铃又响了，这位母亲立即中止谈话，忙着去找儿子了。　　我知道，星期天来这里上课的还有初中的学生，都是他们的父母为了将来而替他们做的未雨绸缪⑤的安排。　　普通人对生活的郑重是令人感动的，天地日月的转动就是靠着这样的虔诚才保有了一种定力，只是，他们会不会因为过于朴实而变得“病急乱投医”呢？　　【注释】　　①擅长（sh4n ch2ng）：在某方面有特长。 　　②羞涩（s8）：难为情，态度不自然。　　③期期艾艾：形容口吃，说话不流利。　　④骁（xi1o）勇：勇猛。　　⑤未雨绸缪（ch$u m$u）：绸缪，修补、捆绑。趁天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作。 1．第②段中空缺处应填入的一组词语是[　　]A．不是……而是……　　　　B．既是……又是……C．是……而不是……　　　　D．不但是……而且是……2．从文中找出一个比喻句，并指明本体和喻体。例句：________________________________________。本体：________________________________________。喻体：________________________________________。3．“我问一个男孩都上些什么课。他回说，不知道！”这样回答的原因是[　　]A．这个男孩不懂文明礼貌。B．这个男孩见了陌生人不想回答。C．这个男孩怕麻烦不愿回答。D．星期日要上课，男孩心里烦透了，以不回答作无声的反抗。4．第③段中“有些羞涩、期期艾艾”“缓慢”“没有男孩的骁勇”的原因是什么？答：________________________________________5．第段中加粗的词“现在”指什么时间？答：________________________________________6．最后一段中的“病急乱投医”具体指什么？答：________________________________________7．第段中加粗的“他们”指代对象一样吗？答：________________________________________8．本文的体裁是________。9．文章最后两段（第段）的表达方式是________。10．下列表述不符合本文内容的是[　　]A．反映家长望子成龙的心态。B．学生负担过重，连星期天也不能休息。C．单纯追求升学率是造成学生负担过重的主要因素。D．为孩子们对足球的兴趣不高和不擅长运动而感到惋惜。

答案：解析：　　1．A　　2．略　　3．D　　4．过重的学习负担使孩子们长期以来缺乏运动，从而变得如此缺乏阳刚之气。　　5．“现在”指学龄前的那段时间。　　6．指不是根据孩子的生理与心理特征而进行科学的知识技能教育，而是盲目地给孩子上各级各类的补习班。　　7．不一样。　　前者指上补习班的孩子们，后者指孩子的家长们。　　8．记叙文　　9．议论　　10．C

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