>分数乘法的意义是什么_苏教数学六年级上册：《期末总复习》教案麻烦告诉我

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·六年级数学：《分数乘法的意义》教案
六年级数学：《分数乘法的意义和计算法则》 重点： （1）理解分数乘以整数的意义 （2）理解并掌握分数乘以整数的计算法则 难点： 在计算的过程中，能约分的要先约分，然后再乘。 设计思想： 发挥学生的主体作用，在独立尝试的基础上，进行同学间的广泛交流，在对比、择优、...·分数乘法的意义和计算法则
分数乘法的意义和计算法则 教学内容：分数乘法的意义和计算法则（第1页-13页） 教学目标： 一、总目标： （一）知识目标： 1．理解分数乘以整数的意义，掌握计算法则，正确计算分数乘以整数的算式题。.....·六年级数学：巩固分数乘法的意义和法则
分数乘法的意义和计算法则整理复习 教学目标： 复习分数乘法的意义和计算法则，掌握乘法运算定律在分数乘法中的推广和分数乘法的简便计算；提高学生分析，解答分数应用题的能力；进一步培养学生认真书写及良好的审题.....·六年级数学：《分数乘法的意义（二）》教案
六年级数学：《分数乘法的意义（二）》教案 纵观分数乘法的意义，教材是从以下几类着手理解及学习 一类是分数乘整数，具体表示几个几分之几是多少？ 一类是有具体的乘法数量关系存在的分数乘法应用题着手。

教学目标使学生掌握分数乘加、乘减混合运算．教学重点1．掌握分数混合运算的顺序 ○ ○ ○ 板书课题：分数混合运算 二、探索、悟理 （一）出示例题 （二）读题之后请同学试做（板演在黑板上） 教师：这道题应该先算哪一步，再算哪一步？（强调运算顺序） （三）做一做 分数混合运算顺序： 在一个分数混合算式中，既有一级运算，又有二级运算，先做第二级运算，后做一级运算；在有括号的算式里，先做括号里边的，再做括号外边的． （五）仔细观察下面两题，计算中有没有好方法使它们算得又快又准． 教师说明：由这两题可以看出，乘法运算定律同样可以应用在分数中． （七）做一做 三、归纳、质疑 混合运算、分数乘法中的简算． 四、训练、深化 （一）巩固混合运算1．判断 （×） （×） （√） （√）2．计算 （二）巩固简算1．填空2．简算 （三）提高练习 五、课后作业 （一）用简便方法计算下面各题 六、板书设计 分数混合运算