“鲁迅作品复习”综合实践活动。（5分）初中新课结束了，老师根据三年所学的鲁迅作品，布置了两项学习活动，请参与。【小题1】活动一：经典重温（2分）读完经典文学作品，总有一些场景、一些

“鲁迅作品复习”综合实践活动。（5分）
初中新课结束了，老师根据三年所学的鲁迅作品，布置了两项学习活动，请参与。

【小题1】活动一：经典重温（2分）
读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你选择下列中的一篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的课文题目。
七年级上册：《风筝》
七年级下册：《从百草园到三味书屋》《社戏》
八年级上册：《阿长与山海经》
八年级下册：《藤野先生》《雪》
九年级上册：《故乡》
九年级下册：《孔乙己》
示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。（《孔乙己》）
（《 》）
【小题2】活动二：薪火相传（3分）
在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。示例：

(答案→)示例： 解析：选择自己熟悉的材料，从中选取一重要细节，仿照例句的表达形式，概括材料中的主要信息。试题分析：根据所学鲁迅的文章，对鲁迅的品格和精神思想作一回顾，按题目要求选两篇熟悉的课文，点化其内容，点明鲁迅精神思想的表现。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

我学会了