选取生活中的几种音响，展开想象，写想到的和感受

一些古典音乐(比如肖邦的夜曲,贝多芬的月光)听完后的感受
耳边缭绕着古典音乐，时而迂回感人时而震奋人心的旋律令我神魂颠倒，心旷神怡。那是一种迷幻而又真实的感觉，恍若九霄之上却又触手可及。感觉古典音乐，正如感觉一段丰富而饱满的感情，心中激荡起无限的感慨；感受古典音乐，正如感受一次惊险而神奇的旅行，忍不住会跟着他朝着最危险的山谷前进。 
古典音乐是律动的生命，她的魅力或者魔力也许正在于他天生赋有的灵性和流动的美感。 
古典音乐的内涵是令人感动的力量，古典音乐的博大精深在不知不觉之中便把人引领进一种平和而又华丽的境界。古典音乐的深沉本身就蕴含着无与伦比的韵律，古典音乐的激昂和柔和的反差正体现着他本身深沉的内涵。 
古典音乐穿越过历史的长廊走到我们面前，经历的跌宕起伏从每一个音符散发出来，摸索的过程艰难却让音乐家兴奋。古典音乐经久不衰并流传至今仍散发着诱人的魅力，这种魅力的高深见证了音乐家对古典音乐的理解。于是古典音乐便身赋了传承音乐的历史使命。 
古典音乐的存在并不仅仅是一种偶然，他是一种偶然中的必然。古典音乐的存在给了人类无限遐想的空间。古典音乐不停地用心与人类深切地交流，她让人类忘记了在繁荣背后的那一点寂寞；她让人类释怀了在繁乱世界中的那一点遗憾；她让人类淡化了痛，遗忘了伤；她让人类将所有的烦恼丢失在最原始的森林中。古典音乐就是拥有这一种魔力的天使。 
在中国古代，有关音乐方面的书籍不下三百种。孔子是春秋时期著名的教育家，同时又是一位音乐家，他曾写过许多论述音乐的随笔，我们可以在《论语》中看到他对音乐的一些评论。孔子在古琴方面的造诣很高，他能自己作曲，并把悲哀与欢乐付诸琴韵之中。孔子把琴艺亲自传授给弟子，在他的三千弟子中，通六艺者就达七十二人。他的教学内容，可称为“诗、书、礼、乐”。“礼”是谓理天地阴阳之秩序，“乐”即取得和谐。在孔子的哲学中，道德与音乐居于同等地位，他提倡的是以音乐来提高品德。 
古埃及文明是世界上最古老的文明之一。在金字塔内石壁的雕刻上，我们可以看到音乐演奏者的行列，从而想象出当时演奏音乐的盛况。雕刻中有以手指弹奏的竖琴状弦乐器，还有各种笛类乐器。 
希腊音乐的起源也笼罩着一层神秘的色彩。传说中阿波罗神主管音乐，下辖九位缪斯(nuse)女神，因此音乐也称为music或musik。在希腊音乐的地位是十分显著的。 
读完了这三个古文明国家的古典音乐历史，古典音乐的重要性便不言而喻。有人这样说过：“只有掌握住古典的人，才有资格成为音乐的主宰者。” 
古典不只是令人心驰神往的金碧辉煌的殿堂，不只是拨动人心弦并令人神魂颠倒的生命，不只是五彩缤纷令人振奋的神话。它更是一张通过未来音乐的大门通行证；她更是一位引领人类走向天堂的使者。 
那些组成古典音乐元素的音符，和人类文明的晨曦一道飘起，从历史深处悠扬而来，却将要朝着哪个方向前进呢!这些音符与人类交流的方式是明朗的，但人类对这些音符的了解却是一个相当漫长的过程。从某个角度来说，这种了解是相互的，在人类逐步了解古典音乐的同时，古典音乐正朝一个新的方向前进着。 
我们用满腔的热诚期待、盼望：古典音乐走得更好……