劳动技术课教学设计,河南科学技术出版社小学六年级劳动与技术教学设计 急求谢谢 10分

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第二课、自行车的检修
学习目标：
1、知识目标：了解自行车的部件和常出现的毛病。
2能力目标：自行车的维修常识。
3情感态度与价值观：培养学生自己动手操作能力
重点、难点：
自行车的维修
学法指导：
阅读课文，找出重点、难点、知识点、问题及注意事项，了解自行车的部件和损坏部位及修理常识，找出知识点及问题，疑难问题小组交流合作。然后学生展示自我。
过程与方法：
一、知识链接：
自行车的种类，现行的普通26自行车和多档赛车。
二、阅读课文与提出问题：
1、自行车的部件有哪些？
2、自行车常出现的毛病？
3、自行车的维修的方法？
三、问题探究与合作交流
1、车把歪或车把松动怎样处理？
2、车闸失灵或车座松动怎样处理？
3、掉链子或脚登松动怎样处理？
4、维护好自己的自行车就是保护自己的安全，我们平时应对自行车进行认真保养。
四、展示自我与追问、评价、补充：
通过学生阅读各组汇总知识点及问题交送老师，然后按小组顺序出示自己所要展示的问题，组员轮流展示。
每个学生展示完后，其他学生对展示的学生进行评价，寄语鼓励，然后补充并围绕学生展示的问题进行追问或拓展。
五、实践活动与教师指导：
在教师的带领下有计划、有组织地进行自行车的维修。
六、总结与反思：本节课学到了哪些知识？还存在那些问题？如何解决？
七、堂堂清
一．填空题：
1、我们应该掌握一些 有关自行车的（保养）常识和简单的（维修）方法。
2、自行车常出现的毛病是（铃铛不响）、（车闸失灵）、（车链过松）、（内胎漏气）。
3、自行车铃铛不响，首先（拧掉铃盖）检查不会响的原因。
3、铃铛部件生锈可用（煤油）除尘、除锈，再擦上少许（机油）。
4、铃铛错位或（脱落）,就要予以矫正或重新安装。抚一、 判断题：
1、自行车是人们常用的交通代步工具之一。 （ ）
2、自行车的线闸不灵活在线闸里滴上几滴机油即可。 （ ）
3、车内胎漏气需要按一定的操作步骤检修。 （ ）
4、自行车内胎充气要适中，充气过足易爆，用半气最好。 （ ）
二、 简答题：
1、自行车相应位置上的部件的主要名称是那些？（写出10个）
2、车闸失灵主要有哪三种情况？怎样维修？
3、车连脱落的原因是什么？怎样维修？
4、自行车如何保养？
5、自行车常出现的故障有哪些？如何处理？