目前，高中生或多或少有零化钱将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况的调查，开展研究性学习活动。

目前，高中生或多或少有零化钱．将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况的调查，开展研究性学习活动。
第一小组收集到以下材料；金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补约，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，金钱买不来的。
第二小组收集到本班王同学以下有关材料。
8月份家庭收入
8月份该同学消费支出
8月份该同学资金情况
父亲
工资
母亲
工资
生日请同学吃饭
同学互送礼品
买个性化服饰
买MP3
自己伙食费支出
向父亲要
向别人要
700元
500元
150元
60元
100元
300元
220元
600元
230元

（1）根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？（4分）
（2）如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出谈话要点。（4分）

(答案→) 解析：（1）生日请同学吃饭、同学互送礼品等属于从众心理引发的消费。买个性化服饰是求异心理引发的消费。买MP3属于攀比心理引发的消费。（2）针对材料中的情况，主要是让王同学树立正确的消费观，即避免盲从，理性消费；量人为出，适度消费；勤俭节约，艰苦奋斗。再结合材料分析即可。

这个解释是对的