对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).
(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是______.
(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,
化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,两条试纸发生的变化是______,
②乙同学从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______.
③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论,请将实验操作填入下表:
实验结论实验操作①二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧②二氧化碳不能使紫色石蕊变色
电磁继电器可利用________电压、________电流来控制________电压、________电流.其电路可以分为________电路和________电路.
答案:4 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-01-20 21:30
- 提问者网友:末路
- 2021-01-20 08:15
最佳答案
- 五星知识达人网友:人類模型
- 2020-11-26 10:34
解:(1)氨水与酚酞溶液分离,一段时间后酚酞变红说明氨水进入了酚酞试液中,所以证明了分子的运动;
(2)①反应生成的二氧化碳密度比空气大,先聚集在底部所以试纸要从下向上变红;②由由下向上变红说明二氧化碳密度比空气大,能使石蕊变红说明有酸生成,二氧化碳与水反应生成了碳酸;③二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧 只要用燃着的木条检验即可,证明二氧化碳不能使紫色石蕊变色,只即将干燥的紫色石蕊试纸放入二氧化碳中,看是否变色即可. ?
故
(2)①反应生成的二氧化碳密度比空气大,先聚集在底部所以试纸要从下向上变红;②由由下向上变红说明二氧化碳密度比空气大,能使石蕊变红说明有酸生成,二氧化碳与水反应生成了碳酸;③二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧 只要用燃着的木条检验即可,证明二氧化碳不能使紫色石蕊变色,只即将干燥的紫色石蕊试纸放入二氧化碳中,看是否变色即可. ?
故
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- 1楼网友:你哪知我潦倒为你
- 2019-05-04 12:42
谢谢解答
- 2楼网友:举杯邀酒敬孤独
- 2020-05-17 12:42
我学会了
- 3楼网友:洒脱疯子
- 2020-04-15 04:58
低 弱 高 强 控制 工作解析分析:电磁继电器中最主要的组成部分是电磁铁,电磁继电器的电路可分为控制电路和工作电路两部分,当控制电路接通时,电磁铁有磁性,吸引衔铁;当电磁铁无磁性时,衔铁在弹簧的作用下被拉起;使用电磁继电器可以实现低压弱电流控制高压强电流,还可以实现远距离控制及自动控制.解答:电磁继电器可利用低电压、弱电流电路的通断来控制高电压、强电流的工作电路,其电路可分为控制电路和工作电路.故
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