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月,阕也阅读答案

答案:2  悬赏:50  手机版
解决时间 2021-04-05 02:37
阅读下面一段文字,完成15一18题。(22分)月,阕也张晓风 “月,阕也。”这是一本近两千年前的文字专著的解释。阕,就是“缺”的意思。 那解释使我着迷。 曾国藩把自己的住所题作:“求阕斋”,求阕?为什么?为什么不求完美? 那斋名也使我着迷。 “阕”有什么好呢?“阕”简直有点像古中国性格中的一部分,我渐渐爱上了“阕”的境界。 在中国的传统里,“天残地缺”或“天聋地哑”的说法几乎毫无疑问地被一般人接受。也许由于长期的患难困顿,中国神话对天地的解释常是令人惊讶的。 在《淮南子》里,我们发现中国的天空和中国的大地都是曾经受伤的。女娲以其柔和的慈手补缀抚平了一切残破。当时,天穿了,女娲炼五色石补了天,地摇了,女娲折断了神鳖的脚爪垫稳了四级。她又像一个能干的主妇,扫了一堆炉灰,止住了洪水。 中国人一直相信天地也有其残缺。 我非常喜欢中国西南部一个少数民族的神话。他人说,天地是男神女神合造的。当时男神负责造天,女神负责造地。等他们各自分头完成了天地而打算合在一起的时候,可怕的事情发生了:女神太勤快.把地造得太大,以至于跟天没办法合得起来。但是,他们终于想到一个好办法,他们把地折叠了起来,形成高山低谷,然后,天地才结合起来了。 是不是西南的崇山峻岭给他们灵感,使他们想起这则神话呢? 天地是有缺陷的,但缺陷造成褶皱,褶皱造成奇峰幽谷之美。月亮是不能常圆的,人生不如意事十之八九,当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候,我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。 在另一则汉民族的神话里,说到大地曾被共工氏撞不周山时撞歪了一一从此“地陷东南”,长江黄河便一路浩浩淼淼地向东流去,流出几千里的惊心动魄的风景。而天空也在当时被一起撞歪了,不过歪的方向相反,是歪向西北,据说日月星辰因此哗啦一声大部分倒到那个方向去了。如果某个夏夜我们抬头而看,忽然发现群星灼灼的方向,就让我们相信,属于中国的天空是“地倾西北”的吧! 五千年来,汉民族便在这歪倒倾斜的天地之间挺直脊梁骨生活着。 而月亮,到底真正圆过吗?人生在世其实也没有看过真正圆的东西,一张葱油饼不够圆,一块镍币也不够圆,即使是圆规画的圆,如果用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。 真正的圆存在于理念之中,而不在现实世界里。在现实世界里,我们只能做圆的“复制品”。就现实的操作而言,一截圆规上的铅笔芯在画圆的起点和终点时,已经粗细不一样了。 所有的天体远看都呈球形,但不是绝对的圆,地球是约略近于椭圆形。 就算我们承认月亮的圆也算圆,那也是“方其圆时,即其缺时”。有如十二点整的钟声,当你听到钟声时,已经不是十二点整了。花朝月夕,固然是好的,只是真正看花人哪一刻不能赏花?在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探出头出土时,花已暗藏在那里;当柔软的枝条试探地在大气中舒脚时,花隐在那里;当蓓蕾悄然结胎时,花在那里;当花瓣怒张时,花在那里;当香销红黯委地的时候,花仍在那里;当一场雨后只见满丛绿肥的时候,花还在那里;当果实成熟时,花还在那里;甚至当果核深埋地下时,花依然在那里。或见或不见,花总在那里。或盈或缺,月总在那里。不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世哪一刻不美好完美?哪一刹那不该顶礼膜拜感激欢欣呢? 因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧――它们原本是同一个月亮啊!15.根据文章立意,分别说明文中画线的两句话的意思。 (1)月,阕也。(4分)______________________________________________________________________________ (2)因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧!(4分) ______________________________________________________________________________16.千年来,中华民族为什么能够“在这歪倒倾斜的天地之间挺直脊梁骨生活着”?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.为什么说“真正看花人哪一刻不能赏花”?根据文章立意.简要回答。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.下面对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)A.这篇散文赋予“阕月”以象征意义,写出了作者对人生,对世界的独特而辨证的思考,表达了作者不爱圆月爱缺月的看法。B.作者认为月亮从未真正圆过,现实中也没有真正完美的东西。这既表现了作者直面人生的态度,也流露出一定的虚无思想。C.文中多处使用疑问句式,这不但能够引起读着阅读的兴趣和思考,而且也起到贯穿全文思路、强化作者思想感情的作用。D.“女娲补天”等三个神话的选用。不但使文章弥漫着浪漫而神秘的色彩,也表现了中华民族挺直脊梁骨生活的人生态度。E.文章通过月的圆缺、花的有无和镍币、葱油饼的不够圆等事例,说明一个美学思考。寓深刻于通俗,是本文的一个显著特点。
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15.(1)(4分)就像月亮一样,世间的任何事物都是有缺陷的。(“世间万物”2分,“缺陷”2分)(2)(4分)让我们热爱世界,热爱人生吧,尽管她有缺陷,尽管她有不足。(“热爱”2分,“不足”2分)16.(4分)因为他们不但相信天地是残缺的(可以接受的)(2分),而且残缺的天地也是美丽的(2分)。或天地是有缺陷的,(2分)但缺陷造成褶皱,褶皱造成奇峰幽谷之美。(2分)17.(6分)或见或不见,花总在那里。或盈或缺,月总在那里。(2分)人生在世哪一刻不美好完美?哪一刹那不该顶礼膜拜感激欢欣呢?(2分)因为任何事物中。都包含着美好的东西,只要善于发现,任何时候都能欣赏到美。(2分)18.(4分)C E。(A项作者并非“不爱圆月”。B项文中没有“虚无思想”。D项文章没有弥漫“神秘色彩”。)
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