阅读【甲】、【乙】两则文言文，完成后面题目。（18分）【甲】　①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

阅读【甲】、【乙】两则文言文，完成后面题目。（18分）
【甲】　①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自《出师表》）
【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（节选自《范仲淹有志于天下》）
【小题1】 解释下面加点的词。（4分）
（1）深入不毛 （2）先帝不以臣卑鄙
（3）妻子衣食仅自足而已 （4）或夜昏怠
【小题2】下面加点词意思相同的一项是 （3分）
Ａ、躬耕于南阳　/　还于旧都　　 B、每以天下为己任 /　咨臣以当世之事
C、仲淹刻苦自励 /　自非亭午夜分　 D、乃至被谗受贬 / 家祭无忘告乃翁
【小题3】翻译下面句子。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸候
（2）食不给，啖粥而读。
【小题4】诸葛亮和范仲淹都是历史上著名的人物，他们都有远大的政治抱负，从【甲】【乙】两文中你能看出他们远大的政治抱负分别是什么？(4分)
【小题5】在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等很多，请列举三个（句、对）（不必每项都列出，只要写出三个即可）（3分）

(答案→) 解析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“卑鄙”“妻子”的特殊用法。试题分析：Ａ、躬耕于南阳解释为：在　还于旧都解释为“到”B项中每以天下为己任，解释为“把” 咨臣以当世之事解释为“拿，用”D项中乃至被谗受贬 解释为“等到”， 家祭无忘告乃翁解释为“你的”。考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“于”字的翻译，第二句注意“食” 字的翻译。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：此题考查学生对人物政治抱负的关键语句的把握。注意在平常的学习中总结出政治抱负的句子。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：此题属于开放性试题，答案不唯一，写出关于诸葛亮的故事或俗语即可，注意限制性词语“至少三个”。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

这个问题的回答的对