读书乐阅读答案

读书乐　　　　①读书乐，乐在仰俯间，纵览千古，横历八荒；读书乐，乐在掩卷后，灵思飘逸，神清气爽。因此，我以为，读书贵在轻松。轻松了，全身肌肉放松，脑子里没有绷紧的弦了，才能真正地沉浸于书中；轻松了，才能心无旁骛，灵思流动，和书本的作者展开心灵的对话，真正领会其文章大义。　　②贵在轻松，首先要营造一个轻松的氛围，不必“红袖添香夜读书”“小楼一夜听春雨”的美景，自己觉得惬意就行。如不是读特别严肃、理论化的书籍，或倚或靠，尽可随意。我家中的书桌就在阳台上，拉上与房间分隔的移门，就是一个独立的小天地。空间虽小，可读起书来竟特别入神。一个轻松的环境能为你创造一个轻松、快乐的心境，读书效率自是成倍提高。　　③读书，想真正轻松起来，关键还在于读书有法。就挑选书籍来说，没有人愿意啃“砖头”，对于诘屈聱牙的文字，长篇累牍的术语堆砌，我是敬而远之的。如果想了解古希腊的哲学、文学、历史，我是不会去买一本《××史》的，而挑选柏拉图的《对话录》，在大师微言大义的字里行间，我很乐意地接受着各种哲学思想。如果想了解科学的真谛，那么，读读伽利略的《托勒密和伽利略关于两个世界体系的对话》就不错，会使你意兴盎然也遨游于博大精深的宇宙科学中。这样的书籍，能让人轻松，才会牢固地掌握。　　④那么，有人说：“这只是些科普读物，我们学起数理化，背起英文来，还不是‘强摁牛头苦喝水’？”不然，就拿英文来讲，我们总偏重于背读课文和一字一句的语法，可我以为应该在潜移默化中学会英文，从读原版小说中体会短语的妙用，功力不够，可从简写本入手。最近，广东出版了一本《疯狂英语》有声杂志。它明确宣称：大声读，大声讲，在此之中轻松学会英语。因此，____________________________　　⑤实际上，我们一直在做的都是怎样使读书更轻松。汹涌而至的信息时代，层出不穷的多媒体机，已使我们可以鼠标一点，了解有关知识的所有背景；目光注视一下屏幕，就会跳出鲜艳的图画、形象的实验景象。这一切告诉我们，今后学习将会更富创造性，更轻松。　　⑥在轻松的环境中轻松地学习，才能真正乐在其中，真正学有所得。1．第②段论证了________________________________2．怎样理解第③段画线句子？________________________________________________3．在第④段的横线上填写一句总结语。4．第⑤段是否多余？为什么？________________________________________________5．有人认为第③段事实论据太多，应把最后一个论据删去，你是否同意这一看法？说说理由。________________________________________________

答案：解析：　　答案：1．想读书轻松，就要营造一个轻松的氛围;2．这句话论证了书籍的选择十分重要，好的书籍即使是传授深奥的东西也让人愉快;3．方法对头，枯燥的知识也会学得轻松;4．第⑤段并不多余，这一段是联系当前的科技发展进一步论证读书贵在轻松;5．不同意，第③段有3个事实论据，分别从外国的社会科学、自然科学与中国的自然科学3个方面来论证观点的。如果要删的话，可以删去伽利略的事例，因为外国有两位，中国的事例又是从自然科学角度讲的。　　分析：1．这是一道很典型的概括分论点的题目。寻找分论点，可以找关键句，也可以自己概括。这一段第一句话是总起，结尾一句总结上文。需要注意的是总起句中主语省略了，在回答问题时要把句子补完整。　　2．理解议论文中的某个句子，既要理解它的作用，也要理解它的意思。“这样的书籍”是承前指代，要理解它的内涵，另外“轻松自如”与“深奥的知识”产生的对比是为了更有力地阐明书籍的选择非常重要。　　3．第④段是紧承第③段而来，第③段讲的是阅读社会科学与自然科学类的读物要注意选择书籍，要读书有法，第④段是在此基础上进一步讲中学生学习数理化、英文这些更枯燥的知识时也是有方法的。所以总结的时候要把③④两段的内容都要概括起来。　　4．第⑤段从我们社会发展潮流来论证“使读书更轻松”是大势所趋，从可能性上强调了论点。这显然是在更广泛的意义上论证论点。这样思考下来，这一段在全文中的地位也就明确了。　　5．论据到底多少是合适的，这在议论文阅读与写作中是一个大问题。一般说来，若事例概括很精练的话，三个四个不嫌其多，若叙述较拖沓，即便是一个也嫌多；另外，事实论据能否从不同角度论证论点也是衡量论据是否多余的一个重要标准。若论据的角度重复或相近，那么两个也嫌多，反之，若能从比较典型的不同角度论证论点，多一点也没关系。我们阅读议论文、写作议论文时都要注意这一点。

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