①社会没有恒温器。不同的人、不同的地方、不同时候、不同角度，...阅读答案

①社会没有恒温器。不同的人、不同的地方、不同时候、不同角度，冷、凉、温、热各不同。②南京倒下了一位老太太，邯郸站起了一位老人：“放心吧，我不会讹人！”温州动车追尾，小伊伊成为最后的“奇迹”，她身后，是一群雨中救人、排队献血的温州人。有孩子吃不着饭、没有课桌、没有鞋子，有媒体人士发起了“免费午餐计划”，有公益机构发起了爱心助学工程。有天价医疗单，有见死不救、手持“吸金刀”的医生，亦有跟假劣医疗器械过不去的上海医生陈晓兰、大山里最后的赤脚医生李春燕。东莞有欠薪跑路的黑工厂，温州有欠债跑路的黑老板，湖北有20多年从不拖欠农民工薪水的“信义兄弟”孙水林、孙东林。有“宠物专家”，亦有深圳丛飞、青岛“微尘”、厦门“最美洗脚妹”刘丽。有胡斌、药家鑫、李启铭，亦有跳进珠江救人的牛作涛，跳进西湖救人的女老外。③你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。1.作者通过这篇短文表达的主要观点是什么？（2分）答： 2.本文最主要运用了什么论证方法？有何作用？（2分）答：

1.（2分）每个人从自身做起（1分），努力共同创造一个和谐光明的美好社会。（1分）2.（2分）对比论证，（1分）鲜明有力地证明了社会有阴暗面，但更多的是光明。进一步强调了从自身做起努力共创和谐光明的美好社会的重要性。（写进一步强调了中心论点亦可）（1分）【解析】1.试题分析：全文共三段，通读全文可知，第三段是文章的论点所在，“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗”。根据全文内容可知，本文在于倡导大家从自身做起，共建光明的和谐社会。考点：本题考查学生对论点的提取（概括）能力。点评：论点的位置一般在文章的题目、开头段、结尾段、中间，如果原文中没有明显的语句，则要根据文章内容加以概括。本文就属于最后一种，应根据对文章的理解，抓住文中的关键语句，用自己的话概括。2.试题分析：本文的论证过程主要在第二段，有正面的例子，也有反面的例子，正反形成鲜明的对比，因此，本文最主要的论证方法是对比论证，其作用在于证明本文的中心论点，即：人人都要从自身做起，社会就会光明、和谐。考点：本题考查学生对论证方法的理解能力。点评：议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点，要到前面的文章中去读，去寻找。

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