小班新学期寄语,新学期新生小班的第一周教案怎么写

小班新学期寄语,新学期新生小班的第一周教案怎么写

大家好、软垫。
活动过程
1．教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多：(1)我很想和你做朋友;教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问。
2．培养语言表达能力。
活动准备
小鸭手偶。"，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：大家好，我叫小鸭，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。为此，并回应我要和你做朋友"新生入园系列活动
设计意图
新学期开始了，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒。
活动一?(小鸭和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字：我的名字
活动目标
1．知道并能说出自己的姓名。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，并大声说：大家好，我叫×××。教师拥抱幼儿，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，我们设计了以下系列活动，增强自我认知的能力，你叫什么名字呀!
2．老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，请被点到名的孩子站起来?引导幼儿集体回答。活动依次进行。
3．我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字