写评估小节的问题

以上海市经济管理学校迎接国家级重点中专为题写一篇评估小节 写得好的直接100分悬赏分 500字就OK 我不管你是自己写的还是网上抄的 只要对题够字数就行

评估总结

评估顺利通过，回顾这两年的学生评估工作评估过程，紧张、有序、平稳而顺利。2007年4月下旬，评估工作启动后，艺术学院积极贯彻执行学校方针要求，在组成了评估领导小组的同时成立学生工作评估小组，作为艺术学院辅导员，我积极配合学校迎、院部迎接评估，通过评估提高自己，明确自己的发展方向。现总结如下：

一、提高思想认识：

评估是对学校办学条件、教学质量和管理水平的一次国家级鉴定，是对学校办学资格的认可，关系到学校的前途，也与广大师生员工的切身利益息息相关。通过认真学习《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，充分认识到学生工作在评估中的重要作用。

艺术学院作为焦作大学的一部分，艺术学院电脑艺术设计专业是焦作大学的特色专业之一，艺术学院学生工作评估面对巨大压力。

首先、我在认真学习《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的同时又学习了如《焦作大学高职高专人才培养工作水平评估》指标内涵说明；高职高专院校人才培养工作水平评估部分疑难问题汇总；评估知识篇；关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见；高职专业评估方案及方法；高职高专学校自评专业剖析工作要点等。真正对此次评估有了准确清晰地认识，

其次、积极开展学生工作，由辅导员带领所带班级学生学习《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《焦作大学高职高专人才培养工作水平评估》指标内涵说明等相关文件，明确学生对评估工作的认识。

第三、结合艺术学院多专业的实际情况，由各个教研室主任对学生进行分专业的剖析指导，让学生正确认识所其在专业的特点和未来的发展方向，准确定位自己的发展目标。

通过一系列的学习与准备，我充分认识了评估工作的重要性，做好了评估共工作的思想准备。

二、做好准备工作：

学生工作是高校工作的重点之一，学生工作繁杂、琐碎千头万绪，主要包括学生管理、人才培养、党团活动、健康教育、招生就业、科研创新、安全教育等多个方面。足见所需材料之多，所涉范围之宽。艺术学院依照学校要求迅速有效的开展了学生工作评估的准备工作。

（一）、以院党总支书记、副书记为领导和指导者，以学工秘书和辅导员为主体和执行者，以学生为对象和参与者。整合所有资源，分方面、分步骤开始资料收集整理工作。顺利达到预期目标，取得了迎评工作的第一份成绩。

（二）、保持迎评期间的学生工作稳定发展，“以评促建、以评促管”艺术学院贯彻学校要求，积极开展各项学生工作。

1、做好学生日常管理工作。

（1）严格考勤制度和校外住宿制度，加大对违纪学生的处理力度。

（2）完成2008年学生党员的组织发展工作。

（3）完成贫困生认定及贷款工作。

（4）完成国家奖学金、助学金、励志奖学金的评定、公示、上报工作。

2、在保证教学秩序的同时组织开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生综合素质：

（1）在焦作大学第十二届全民运动会上取得团体总分第二名的好成绩。

（2）积极组织学生参加校、院组织的歌手大赛、炫舞大赛、演讲赛、知识竞赛、四大球赛、迎新晚会、周末文化广场等活动，并且取得了良好效果。

（3）举办艺术学院第一届学生优秀作品展、写生作品展。

（4）规范摄影协会、书法协会、舞蹈协会等社团的管理和活动。

（5）组织学生开展毕业设计作品展、毕业汇报演出、迎新生活动、十一游园活动、首届精英选拔赛、首届宿舍文化节等活动。

（三）、吸引学生参与到评估工作中来，通过实践锻炼自己，通过学习明确自己的职业生涯规划。先后组织多人次开展评估知识问答，开展模拟评估等活动，取得了良好的效果。

（四）、积极筹备、规范管理和资料整理。先后完成了尽20项，数千份文件档案的整理与归纳。

(五)、积极开展毕业生跟踪调查，通过各种渠道联系应往届毕业生1600多人次，通过问卷调查，证件反馈的形式完成了多年来的毕业生就业资料，明确了专业岗位群，清晰了专业定位与发展方向。

（六）、开展学生与家长问卷调查，联系与沟通使学生、家长、学校共同成为教育的主体。

（七）、积极开展社会实践和顶岗实习，广大学生通过实训实习的形式学习到实践能力的同时，也体验了真正的工学结合的实际意义。

（八）、检缺补漏，认真核实学生工作的方方面面，真正把学生工作评估资料准备充分。

（九）、强化纪律教育、安全责任教育、文明卫生教育，礼仪服务教育，开展普通话活动，全面提升师生形象。

（十）、落实政策，创造性开展学生工作，加强培训指导，让学生对院部管理有清楚的认识，并积极投入到院部建设中去，艺术学院师生协力，团结一致迎接评估。

三、全力参与评估：

12月4日，评估正式开始，艺术学院有条不紊的做好了迎接评估的准备工作，学生工作有序的开展。

（一）、保持正常教学秩序，全员准备，分工明确，各司其职，确保信息畅通，确保评估顺利进行。

（二）、院部做好充分各类预案，全力指导学生参与评估工作，保证随时处理各类问题和突发事件，确保评估工作稳定有序。

（三）、保持公共卫生，宿舍卫生，个人卫生，以饱满的精神和热情投入到迎评工作中去。

（四）、加强纪律，安全和文明监督，确保师生保持文明礼貌。

（五）、上课学生着装标准，普通话流利，熟谙课程相关知识，并能准确回答相应问题。

（六）、有目的的开展学习、实践活动，把“以评促建”落实到课程实践中去，提升院部形象。

（七）、开展专业展览，展示办学风采，展示学生整体素质与形象。

评估已经结束，评估工作带给艺术学院学生管理工作积极的影响，在今后的工作中，艺术学院将规范学生工作，加强学生工作建设，完善学生工作细则，成为高校学生工作的亮点，为焦作大学、为艺术学院发展提供有力支持。