素质教育的利与弊,现在的教育存在的弊端？

素质教育的利与弊,现在的教育存在的弊端？

从中国教育的内容和形势分析：
1、中国的教育和实践脱节现象很严重，但是基础知识的内容、结构是很完善的，我认为也是每个人应该具备的。举个例子：我的姐姐和姐夫都是搞科研的，我的姐夫是美国人，我的姐夫实验数据需要4---5天才能整理出实验结果，而我的姐姐只需要30----40分钟就可以帮他整理出来，用的都是我们初中的基础知识。
2、素质教育、德育教育缺乏理解和认识基础。
由于教师缺乏应有的思想高度、理解认识，连自己都不理解、不实践，讲出来就变成大话和空话了，学生也不会真正接受。问题的根源在于，理论研究滞后、理论与现实脱节，很多前沿科学至搐还没有上升到哲学高度。
真正解决这些问题，国家需要重视知识与实践的结合和转化，进一步深化理论研究，从国家的高度进行教育改革。