（26分）大众传播媒介的发展，是近代化运动的重要一环，也是近代中国历史的一面镜子。阅读下列材料，回答相关问题。材料一近代中国大众报业发展举例时间与地点报刊名称创办人情况备注19世纪

（26分）大众传播媒介的发展，是近代化运动的重要一环，也是近代中国历史的一面镜子。
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 近代中国大众报业发展举例
时间与地点
报刊名称
创办人情况
备注
19世纪40—70年代的广州、上海等
广州纪录报、
万国公报、
申报等
西方传教士
19世纪70年代后，中外报刊共有170多种，占同时期报刊总数的95%。《申报》开辟了文学专刊。
1872，汉口
昭文新报
艾小梅
内容多为轶闻趣事
1895—1897，北京、上海等
万国公报
康有为
不同于传教士创办之《万国公报》，后易名为《中外纪闻》
时务报
梁启超等
同期，康有为创《强学报》。
游戏报等
李白元等
刊小说、戏曲、诗词、散文等
1901—1903，上海等
警钟日报
蔡元培等
提倡“抵御外侮，恢复国权”
中国白话报
林白水
刊有《黄黎洲》、《说君祸》等
材料二 检阅旬月以来各报纸，奋其如刀之笔，以叛、逆、贼、犯、诛、杀、讨、戮等凶恶名词，为家常谈助……但常笔飞墨舞，大出风头之际，忽来外人之取缔。
虽然，以我国之言论机关，竟予外人（注：此处的“外人”指北洋政府）以扰乱治安之口实，而干涉，而取缔，而封禁，言论自由之特权，无端剥夺于外人之手，抑亦言论界之大污点也。
——《大公报》（1913年5月5日）
材料三 在北京，学生社团如雨后春笋般涌现，其中著名的有新潮社、国民社、平民演讲团、少年中国学会等……在《新青年》的影响下，青年学生也开始出版新式刊物，介绍新思想、新知识，影响较大的有1919 年1 月出版的《新潮》、《国民》等。青年学生所组建的这些进步团体和创办的这些新式刊物，推动着启蒙运动不断高涨。
——人民版高中历史教科书必修三之“五四时期北京的学生社团和刊物”
（1）根据材料一并结合所学知识，概述19世纪40年代至20世纪初中国大众报业的发展历程。（10分）
（2）根据材料二，指出当时的舆论环境。结合所学知识，分析其原因。（8分）
（3）根据材料三，概括五四时期新思想传播过程的特点。结合所学知识，分析其对这场“启蒙运动”的影响。（8分）

(答案→) 解析：（1）注意材料信息，材料中表格反映了大众传播媒介——报刊发展的四个阶段，从19世纪40年代至20世纪初，要求对中国大众报业的四个发展发展历程进行概述，结合所学知识分析，说出每个阶段在总的发展过程中的地位。在19世纪40年代开始，拉开了中国近代报刊业的序幕；从19世纪70年代开始，中国人自己创办近代报刊，1872年《昭文新报》开创了国人办报先例；维新运动时期，国人办报形成高潮；20世纪初，报刊业进一步发展；此外，记载趣事、文学的通俗报刊也有发展。（2）从材料中“奋其如刀之笔，以叛、逆、贼、犯、诛、杀、讨、戮等凶恶名词，为家常谈助……但常笔飞墨舞，大出风头之际”反映舆论环境：相当自由开放，可以发挥嘲讽时政功能；而另一面“忽来外人之取缔。……以扰乱治安之口实，而干涉，而取缔，而封禁，言论自由之特权，” 说明言论自由受当局的压制。在分析原因时，要充分发掘所学知识，要求学生从政治、经济、文化、教育等角度答题，分别回答“自由开放”和“受当局压制”的原因。（3）根据材料三，五四时期新思想传播过程的特点主要有：以北京大学为中心，以学生为主要力量，以社团为主要组织，以刊物为主要阵地等，如有学生答到深受《新青年》影响，也可以。结合所学知识，通过辩证地地分析，可从政治、经济、文化角度阐述“启蒙运动”的影响。

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