材料一：材料二：天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬？”材料三：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话何相

材料一：

材料二：
天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬？”
材料三：
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话何相互竞争的历史大幕。从此，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。那时，中国正处在明朝统治之下，郑和的船队不畏艰险，七下西洋。郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。
请回答：
（1）材料一中的“丝绸之路”是以图中① 为起点的。　 两次出使西域，为开辟丝绸之路做出了重要贡献。汉武帝以后，西汉商人开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的　 。②处为我国汉朝时生活在北方的少数民族　 。（2分）
（2）材料二中的“秦王”指谁？玄奘于“秦王”在位时曾西游天竺，他以亲身见闻写成了一部什么书？（1分）
（3）材料三中的“地理大发现”使世界开始连成一个整体。“地理大发现”是指哪一重大历史事件？郑和七下西洋的起止时间是什么？有何历史意义？（3分）

(答案→) 解析：本题考查的是古代世界各国的联系。材料一是丝绸之路的图片，其起点是长安。汉武帝曾两次派张骞出使西域，为开辟丝绸之路做出了重要贡献。汉武帝以后，西汉商人开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路。②处为我国汉朝时生活在北方的少数民族匈奴。《秦王破阵乐》中“秦王”指的是唐太宗李世民，贞观初年，玄奘曾西游天竺，他以亲身见闻写成了《大唐西域记》，介绍了天竺的佛教、历史、地理以及风土人情等。材料三中的“地理大发现”使世界开始连成一个整体。“地理大发现”是指新航路的开辟。明成祖曾派郑和七下西洋，时间是1405-1433年，郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

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